李丰硕《微课设计与制作实战——TTT授课技巧》

李丰硕老师

【课程背景】

在信息爆炸、注意力稀缺、节奏飞快的今天，传统的长时间培训模式面临着巨大挑战。企业和个人都需要更高效、更精准、更灵活的知识传递方式。"碎片化学习"成为常态 ，员工与学习者的时间被切割，很难抽出大段完整时间进行系统学习。 注意力持续时间缩短 。互联网和社交媒体培养了人们快速切换信息的习惯，长时间保持专注变得困难。在5-10分钟内讲清一个核心知识点，才能抓住学习者的注意力。

• 知识迭代与更新速度加快 现状：产品、技术、政策、市场环境快速变化，企业需要一种敏捷的方式将新知识、新技能迅速传递给员工。
• 微课开发周期短、成本低，能够快速响应业务需求，实现知识的"轻量化"迭代与普及。 移动化与个性化学习趋势 现状：手机成为人体的"新器官"，学习者期望能随时随地、按需学习。
• 微课以视频、图文、H5等形式，完美适配手机端，支持个性化、自主化的学习路径。 从"知"到"行"的转化压力 现状：传统培训往往"学完就忘"，知识难以转化为实际工作绩效。
• 微课聚焦一个具体问题或技能点，学完即用，直接赋能工作场景，提升学习转化率。

【课程收益】

本课程摒弃冗长的理论，以"实战、实用、实效"为宗旨，力求在半天内让学员掌握微课从0到1的核心方法论与工具技巧，实现"带着想法来，带着作品走"的目标。

• 思维层面：建立科学的微课设计和制作
• 技能层面：掌握从设计到制作的全流程实战技能
• 价值层面：为个人与组织带来直接回报

【课程时长】

0.5天，6小时/天

【课程对象】

高管，职场人士，大学生

【课程方式】

技能讲解+案例分析+实战模拟

【课程大纲】

第一章：微课概览与价值定位

1.1 微课的定义与核心特点

• 1.1.1 微课的内涵：指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的课程
• 1.1.2 核心特点：时间较短、格式以视频为主、培训内容集中

1.2 微课的表现形式与独特优势

• 1.2.1 主要表现类型：视频、PPT、图文
• 1.2.2 核心优势：短小精悍易于学习、主题突出内容具体、成果简化传播方便

1.3 微课开发的战略意义

• 1.3.1 对组织：实现岗位知识固化、推动培训工作变革
• 1.3.2 对个人：提高员工工作技能、提升公司工作业绩

讨论总结：

第二章：微课设计全流程解析

2.1 微课制作的整体流程和开发的四大流程

• 2.1.1 关键阶段：选题、设计、拍摄、制作、试播、定稿
• 2.1.2 权重分配：设计阶段占据核心地位，是决定微课成败的关键
• 2.1.3微课课程目标
• 2.1.4哪个课题最适合企业内部开发?知识类微课案例摩拜单车
• 2.1.5"好"微课的六大标准
• 2.1.6微课从0到1的四大流程：定目标，定选题，定内容，定形式
• 2.1.7巧妙设计吸引力的微课名字
• 2.1.7微课名字6个例子
• 微课内容开发步骤4S法
• 构建模型的方法
• 微课展现：给微课穿上美丽的外衣
• 微课制作七步法

演练：微课名字

2.2 微课项目规划与管理

• 2.2.1 项目规划阶段：调研规划、方案制定、样本设计
• 2.2.2 课程开发阶段：制作培训、任务部署、进程跟踪
• 2.2.3 审核评估阶段：课件竞赛、初稿审核、精品加工

第三章：微课设计核心原则与技巧

3.1 内容选取与设计要求

• 3.1.1 内容聚焦原则：只讲述一个教学知识点，针对重点、难点或易错点
• 3.1.2 设计规范要求：时间控制在10分钟以内，用语规范专业，画面布局合理
• 3.1.3 系统化设计模型：运用ADDIE模型（分析、设计、制作、应用、评价）进行系统化设计
• 3.1.4 微课设计的5种结构案例讲解

演练：微课10分钟设计

3.2 技术运用与创新策略

• 3.2.1 技术适配原则：针对不同主题，选取合适的方法，恰当运用信息技术，切勿滥用技术
• 3.2.2 创新驱动策略：力求在培训理念、模式和技术上创新，激发学员学习兴趣

3.3 制作规范与工具推荐

• 3.3.1 制作质量标准：画面清晰、视频稳定、音频清楚
• 3.3.2 常用开发工具：Camtasia Studio、PowerPoint、数位板、思维导图等

演练：各录制软件安装

第四章：微课授课实施要点

4.1 课堂结构优化

• 4.1.1 迅速切入课题：可通过设置问题、生活现象或开门见山等方式引入
• 4.1.2 保持讲授线索清晰：突出重点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析
• 4.1.3 精炼课后小结：用1分钟时间对教学进行归纳和总结，注重学科方法的总结

4.2 讲师表现力提升

• 4.2.1 语言得体：在生动、富有感染力的同时，更应做到准确、逻辑性强、简单明了
• 4.2.2 板书简约：提倡用多媒体PPT课件方式呈现板书，起到对内容要点的提示作用
• 4.2.4微课呈现三步曲
• 4.2.5巧妙设计吸引力的微课名字四步做好微课的内容设计微课的"包装

4.3微课直播课

• 4.2.6微课制作工具介绍关于"在线课程"不得不说的事儿在线直播课的课程结构
• 4.2.7在线直播课程全流程准备

演练：10分钟微课腾讯会议录制设计和讲解

授课老师

李丰硕 AI高效应用和演讲TTT项目实战专家

常驻地：深圳
邀请老师授课：13911448898 谷老师

邀请授课

主讲课程：《TTT实战》《TTT之当众讲话》《DISC沟通科学》《高情商沟通》《TTT之演讲艺术》《职场沟通》《TTT之思维导图》《销讲导师》《TTT授课和开发技巧》《AIGC职场办公高效应用》 《AI高效领导力》《AI公文写作》《AI高效营销力》《金牌面试官》《MTP中高层管理力全面提升》《高绩效团队建设》《情绪与压力管理》

李丰硕老师的课程大纲