丁晓剑《最佳实践-华为核心竞争力构建》

(以文化心,以弱胜强,以制度人)课程背景:1987年,43岁的任正非,和5个同伴,集资2.1万元人民币开始了创业之路,用任总自己的话说是在生活所迫,人生路窄的时候,创立华为的,无人才、无技术、无资金、无产品,但经过33年的发展,华为已经产生质的飞跃,2020年华为总营收9000亿元,增长11.2%,利润99亿美元,增长10.4%。2020年分红每股1.86元,世界500强排名53位;我

丁晓剑《量利而行-激励性薪酬体系设计》

课程背景:企业激励主要有三个抓手:票子、位子、面子,票子是核心。优秀的领导者都是人性激励大师,升职、发薪、荣辱处处皆学问。华为任总说:华为发展的秘诀在于“分钱分得好”。薪酬是企业吸引、激励和保留优秀人才重要手段之一,区分为短、中、长期激励,基本工资是保障,绩效工资及差别化福利是短期激励,超额激励和股权是中长期激励、金手铐工程。众所周知,企业激励用的好,团队的士气更上一层楼;用的不好,钱花了团队照样

丁晓剑《激活组织,打造高绩效团队》

——VUCA时代的组织激活课程——课程背景:世界上20%高绩效团队持续增长的核心原因是团队被充分激活了本课程核心探讨从管控到激活的内在逻辑,助力企业打造高绩效团队。彼得·圣吉在《第五项修炼》中提到:一个人智商可以到120,而组织智商只有76,原因是组织成员没有形成合力;研究证明:优秀团队之所以产生高绩效,是因为团队成员大都被激活了,山不过来我过去,微利时代来临,企业维艰,激活组织,众志

丁晓剑《公司治理与三会运作》

课程背景:公司本质上是利益相关者的集合和一系列合同关系的组合,公司的创办和运行就是一系列契约的形成和履约过程;公司治理结构是现代企业制度的核心内容,它的合理与否是影响企业绩效的重要因素之一。良好的公司治理可以促进企业的内部控制,降低企业的代理成本,增强企业的核心竞争力,提高企业的经营业绩,实现企业的可持续稳健发展;科学规范的三会一层(国企:六会一层)运作模式是企业实现科学决策、高效执行的有力保障,

丁晓剑《差异化定位-增长战略与落地执行》

课程背景:战略是取舍的艺术,疫情VUCA时代,未来政策、经济、社会、科技等环境不确定性增加,对业务管理者而言,立足当下,如何做好知己知彼、抢占先机?战略需要企业经营者学会向上、向前、向外洞察企业存在的不足以及面临的机会和挑战;继往开来,企业经营者核心构建两种思维能力,系统化和差异化,如何扬长避短,聚焦并深耕主业,凸显核心竞争优势,在所在细分市场占有一席之地,知行合一,根据业务不同发展阶段因地制宜制

李文明《组织架构设计与绩效管理提升》

课程背景:很多企业在快速发展的过程当中,突然发现人才不够用了。很多企业在成长的过程当中,突然发现,明明企业有着大好的前景,可是人才却在不断地流失。很多企业开出了非常高的薪酬水平,可是却无人问津。很多企业,看上去出身草根,也没有多少资金和资源,但却在节节攀升地发展。很多企业,并没有任何高科技的基因,却在飞速地扩张,创业企业家的财富如天文数字般地窜升。这一切是为了什么?这一切都是因为人才,因为企业组织

李文明《战略管理(企业发展战略)——从战略规划到落地执行》

课程背景:在现代竞争激烈且变化不断的环境要求下,在线上与线下两线对手的冲击过程当中,所有的企业都需要凝聚出自己明确的发展方向,找准自己的发展范畴,打造独属于自家企业的核心竞争力,并形成自己独具特色的市场品牌。为此,需要企业老板坚定自己的创业初心,选准核心业务,力争做到极致化;需要企业高管团队为员工建构明确的发展愿景,并形成具体的发展规划、路线和方案,以指导日常的运营工作。基于以上认知并从长期的视角

李文明《创业与创新管理》

课程背景:国家在大力提倡创业,也在提倡创新,这为我国经济的发展提供了强大的动力。很多有志之人在谋求创业,希望借助创业和创新实现自己的人生价值,追求不一样的人生轨迹。很多先发企业在谋求转型之际,也希望可以实现再次创业,并借助战略管理实现企业的更加辉煌。很多企业希望为员工建构创业平台,通过内部创业实现企业更具战略性地成长,在成就员工的同时,让企业发展得更持久。无论以上所说哪一种创业,都需要参与者明确自

李文明《传统文化(国学智慧)赋能现代企业管理》

课程背景:现代中国企业大部分的管理工具与管理方法都是源自西方,企业无论大小,都在有意或无意地运用西方现代管理理论与管理技术,并取得了一定程度上的进步和发展。但是长久以来的实践证明,西方管理所注重的技术工具、量化手段等等,可以解决中国企业一时发展之需,但却不能提供长久发展所需要的精神动力及信念支持。为此,中国企业遑论大小,在其发展的过程中都应该有一个向内审视的过程,还需要有意识地融入以《孙子兵法》、

韩博睿《党建业务“四融合” 助推高质量发展》

课程背景:目前党建工作中普遍存在的党员业务忙、学习时间少,教育方式单一、实效不明显等问题。为什么?因为党务工作者是基层党建各项工作的策划者和执行者。要做好基层党建工作,靠党委职能部门的几个人、几条枪是做不过来,也是做不好的。设计的方案再好,写的计划再完善,到基层落不了地还是白瞎。基层党支部的最基层的党务工作者才是做好基层党建工作的“最后一公里”。他们的专业水平、工作能力和责任心,直接决定了一个单位