提升应急能力——应急预案演练与现场急救实战
张晓如老师深度课程，重塑核心信念。让企业拥有持续增长的不竭动力。
课程背景：
在当前复杂多变的生产环境下，应急管理已成为企业安全管理的核心环节。作为企业分管应急管理的负责人，不仅需要具备扎实的应急预案制定与实施能力，更要掌握应急救援演练的组织评估方法以及紧急救护的专业知识。然而，当前许多企业在应急管理实践中仍存在预案流于形式、演练脱离实战、救护能力不足等突出问题，亟需通过系统化培训提升管理人员的专业素养。
本课程聚焦应急管理三大核心模块（应急预案制定与实施、应急救援演练与评估、紧急救护知识），结合《“十四五”国家应急体系规划》最新要求，融入15+真实事故案例（如十堰“6·13 ”重大燃气爆炸事故、溧阳水泥厂机械伤害事故等），通过"法规解读+工具方法+情景模拟"的三维培养模式，帮助分管负责人构建完整的应急管理知识体系，提升风险预判、预案优化、实战指挥和应急处置的综合能力。
课程收益：
● 系统掌握应急管理法规要求：深入理解《安全生产法》《突发事件应对法》等法规对应急预案的法定要求，明确分管负责人的法律责任
● 提升应急预案实操能力：掌握应急预案编制、评审、备案、实施的全流程管理要点，能够组织制定符合企业实际的应急预案体系
● 精通应急救援演练设计：学会设计检验性、示范性、研究性等不同类型的应急演练方案，掌握演练评估与持续改进方法
● 掌握紧急救护核心技能：熟练运用心肺复苏、外伤包扎、海姆立克急救法等救护技术，提高突发事件现场先期处置能力
● 构建应急管理思维框架：通过"一案三制"（预案、体制、机制、法制）框架学习，形成系统化应急管理思维模式
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业应急管理分管负责人、安全管理部门负责人、应急预案编制相关人员
课程方式：理论讲解+案例分析+实操演练+桌面推演+小组竞赛（课程包含应急预案编制工作坊、心肺复苏实操考核、演练方案设计等实战环节）
课程大纲
课程导入：
视频案例：十堰市集贸市场“6·13”重大燃气爆炸事故应急处置深度分析
阅读材料：《生产安全事故应急预案管理办法》（应急管理部2号令）关键条款解读
第一讲：应急预案的制定与实施
一、应急管理法规体系与要求
1. 国家应急管理发展历程
——从“非典”到应急管理部成立的政策演变
2. 法律法规要求深度解析
1）《安全生产法》第21/40/79条对应急预案的法定职责
2）《突发事件应对法》第36/37条对企业应急准备的具体要求
3）《消防法》第16条对灭火和应急疏散预案的规定
3. 《“十四五”国家应急体系规划》对企业应急能力建设的新要求
案例研讨：某化工企业因应急预案不完善被行政处罚的法规适用分析
二、应急预案体系构建
1. 国家应急预案体系框架
框架：总体预案→专项预案→部门预案→地方预案→企业预案
2. 企业应急预案体系设计
1）综合预案
2）专项预案
3）现场处置方案
4）应急处置卡
3. 应急预案核心要素解析
1）应急组织机构
2）响应分级
3）处置流程
4）资源保障
工具应用：GB/T 29639-2020《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》应用指南
案例剖析：芜湖繁昌县污水管网维修中毒事故中的预案缺失问题
三、应急预案编制实务
1. 预案编制七步法
第一步：成立编制工作组（多部门协同）
第二步：资料收集与风险评估
第三步：应急资源调查（人员、装备、物资）
第四步：应急预案编制
第五步：桌面推演与优化
第六步：评审与论证
第七步：批准实施与备案
2. 风险评估方法
危险源辨识→事故可能性分析→后果评估→风险分级
实操工作坊：分组完成企业特定场景的应急预案框架设计
四、应急预案实施与管理
1. 应急预案实施常见问题对策
1）预案与实际脱节→加强现场调研和实战检验
2）执行流程复杂→简化程序、图表化呈现
3）应急职责不清→明确分工、加强培训
2. 应急预案动态管理
1）定期评估
2）及时修订
3）持续改进
3. 应急预案备案流程与材料准备
重点关注：20个工作日限时要求
案例研讨：十堰东风中燃公司应急预案形同虚设的教训分析
第二讲：应急救援演练与评估
一、应急演练理论与规划
1. 应急演练目的与价值
——检验预案、完善准备、磨合机制、锻炼队伍
2. 应急演练分类体系
1）按内容：单项演练→综合演练
2）按形式：桌面演练→实战演练
3）按目的：检验性演练→示范性演练→研究性演练
3. 双盲演练与“四不”演练设计要点
1）不通知时间
2）不通知地点
3）不指定科目
4）不指定人员
案例分享：泸定9·5地震灾害应急响应中的演练经验借鉴
二、应急演练组织实施
1. 演练计划制定：需求分析→明确任务→制定计划
2. 演练组织机构搭建
组织机构：领导小组+策划导调组+宣传组+保障组+评估组
3. 演练文件编制
1）演练工作方案：包括目的、情景、参与人员、时间地点
2）演练脚本：包括情景模拟、处置行动、指令对白
3）评估方案：包括评估内容、标准、程序
4）保障方案：包括安全措施、中止条件
实操训练：设计一次有限空间作业事故的应急演练方案
三、应急演练实施与评估
1. 演练实施流程
流程：演练简介→启动→执行→中断/结束
2. 桌面演练四环节循环
循环：注入信息→分析决策→表达结果→要点讲解
3. 实战演练执行要点
要点1：导调控制
要点2：信息指令传递
要点3：应急处置行动
要点4：过程记录
4. 演练评估方法
评估标准制定→过程跟踪→效果评价
工具应用：YJ/T 9009-2015《生产安全事故应急演练评估规范》实操指南
四、应急演练总结与改进
1. 演练总结报告撰写
基本概要→问题分析→经验教训→改进建议
2. 演练资料归档要求
工作方案+评估报告+总结报告+影像资料
3. 持续改进机制
制定整改计划→跟踪督查→效果验证
案例研讨：江苏宜金光超公司中毒事故中应急演练缺失的深刻教训
第三讲：紧急救护知识
一、外伤急救技能
1. 绷带包扎技术实操
1）环形包扎法：应用为基本方法，用于起始和结束
2）螺旋包扎法：应用为肢体粗细相同部位
3）螺旋反折包扎法：应用为肢体粗细不等处
4）“8”字绷带包扎法：应用为关节部位
5）回反包扎法：应用为头部、截肢残端
2. 三角巾在身体各部位的包扎技巧
——头部、面部、胸背部、膝关节、手足
实操考核：分组进行不同部位外伤包扎技能比武
二、心肺复苏（CPR）与AED使用
1. 心脏骤停识别与判断：意识、呼吸、脉搏"三无"标准
2. 心肺复苏操作流程（C-A-B序列）
1）胸部按压（部位、深度、频率、姿势）
2）开放气道（仰头抬颌法）
3）人工呼吸（口对口、简易呼吸器）
3. AED使用四步法
开机→贴电极片→分析心律→电击除颤
实操训练：模拟人心肺复苏操作练习与AED使用实战
三、海姆立克急救法
1. 呼吸道异物窒息识别：“海姆立克”征象（患者手抓喉部）
2. 海姆立克急救原理：腹部冲击产生气流排出异物
3. 不同人群急救手法
1）成人站立/卧位急救法
2）成人自救方法（借助固定物体）
3）儿童急救法（1-8岁）
4）婴儿急救法（拍背压胸法，禁止倒吊拍打）
情景模拟：模拟餐厅就餐时儿童食物窒息急救处置
四、常见事故急救处理
1）触电急救：切断电源→绝缘分离→心肺复苏
2）创伤急救：止血、包扎、固定、搬运四原则
3）中毒急救：脱离毒源→清除污染→对症处理
4）中暑急救：降温补水→及时送医
综合演练：设置多场景事故模拟，检验急救技能综合应用能力
课程总结与考核：
1. 应急管理知识体系梳理与重点回顾
2. 应急预案编制与演练设计成果展示
3. 紧急救护技能实操考核
4. 个人学习行动计划制定
授课老师
张晓如 安全生产技术专家
常驻地：成都
邀请老师授课：13911448898 谷老师
