王涛《勇攀高峰—管理者目标与最佳计划执行》沙盘课程

王涛老师

《勇攀高峰-沙盘》—管理者目标与最佳计划执行

【课程背景】

当企业沿着战略目标执行的过程中，对于中、基层管理者与员工来说，如何确保团队的工作内容紧盯上层目标，如何有效激励并充分调动团队的意愿，如何围绕目标搜集和分析信息以制定可执行的周全计划，如何对执行计划的过程进行科学管理，以及在执行过程中如何高效的使用资源对可能的风险进行管控，这些关键的管理动作实施的正确和准确与否，将对最终的绩效结果产生巨大差异，也将对企业的战略落地和阶段目标产生重要影响。

【课程特色】

登顶珠穆朗玛峰一直是人们追求卓越的象征。成功登顶不仅仅要依靠团队协作精神、纪律和意志，同时也依赖于锲而不舍的目标感，方向感以及在攀登过程中一系列科学的计划与行动。

队员置身于珠峰脚下，去赢得一个亿万富豪为激励"人类挑战精神"所作出的奖励。队员们们必须在31天时间里登到珠穆朗玛峰的峰顶，并且带领团队安全回到大本营。每个小组由5到7名学员组成，小组成员将进行组内的合作和组间的竞争。

【课程收益】

收益一："团队合作"更紧密，管理成本降低

建立共同愿景，激发和调动组员的潜能去达成卓越的成绩

充分发挥和调动团队的力量

在艰难的商业环境下生存并繁荣发展所需要的领导力

提高团队之间的沟通效率

收益二："项目计划"更科学，正确决策和规划

整理信息获取的渠道，对信息的有效性进行分类和排序

让人们尽可能最有效地使用所有可利用的资源

分析风险，为突发事件进行提前计划

优化目标，提高效率，结果导向

收益三："执行力"更高效，抗压力更强

在困难时期的敏捷应对和灵活调整

在压力和时间紧迫的情况下工作和决策

提升执行效率

【课程对象】

适合所有的团队成员，可以根据不同的目标和时长，进行定制化设计

【课程人数】

最优组合，5-7人/组，40-50人/次

【课程形式】

体验式活动

团队PK

团队研讨

【课程时长】

1天（6小时/天)

【课程大纲】

模块一 沙盘模拟体验活动

1. "沙盘"组建及团队展示

2. 引导介绍模拟体验的规则

3. 学员参与沙盘模拟PK活动

4. 各团队体验活动成绩统计与公布

目标与价值：

组合团队，凝聚力提升

沉浸式完成沙盘体验

感受沙盘过程中的压力和困难

模块二 体验活动的回顾与反思

1. 体验式学习系统ELS

2. 沙盘模拟回顾与测评

3. 评价自己及团队在体验活动中的表现

4. 研讨：如何出色的完成体验活动

5. 目标与最佳计划执行的模型

6. 模拟体验与现实工作的类比和对应关系

目标与价值：

学员盘点游戏得失

模拟与现实的转移与关联

学员"悟"到关键知识点

模块三 高峰目标

1. 研讨：如何攀登工作中的珠穆朗玛峰

2. 沙盘回顾：最初的目标实现了吗？

3. 高峰目标对团队的价值

4. 工作中，如何围绕高峰目标开展工作的4原则

5. 练习：目标的关键因素分解

6. 工具：KBI每日目标检视表

目标与价值：

明确阶段性的首要目标与追踪方法

区分日常工作事务的优先级排序

模块四 激发团队力量

1. 沙盘回顾：请对团队登山的表现打分

2. 体验活动

3. 影响动机和意愿的三个因素

4. 如何在工作中利用三个因素调动意愿

5. 工具：团队意愿复盘工具

目标与价值：

回顾过往工作的激励失效原因

重新认知影响动机和意愿水平的做法

模块五 信息搜集与分析

1. 沙盘回顾：出发前找到了关键信息吗？

2. 信息获取的维度

3. 练习：信息获取工具

4. 信息获取的渠道

5. 如何分析和利用信息

6. 工具：绩效差距分析与行动指导

目标与价值：

围绕与目标的差距搜集完整信息

分析信息并指导改进绩效的行动

模块六 高效使用资源

1. 沙盘回顾：盘点登山过程中的资源

2. 如何有效的利用资源？

3. 资源利用效益最大化

4. 工具：预算有效性分析表

目标与价值：

区分不同的资源和使用的优先级

资源与预算盘点并进行有效性分析

模块七 风险管理，优化和明确目标

1. 沙盘回顾：哪些是登山的风险因素

2. 管理风险的流程

3. 工具：风险管理象限

4. 练习：风险管理预案

5. 让目标变得更"聪明"（Smarter）

6. 符合Smarter原则的目标描述

目标与价值：

掌握如何管理执行计划时的风险情况

团队目标优化，清晰一致

模块八 计划与执行

1. 沙盘体验回顾

2. 执行计划的关键任务分析

3. 关键任务分析法的4步流程

4. 案例：关键任务拆解与过程管理

5. 练习：关键任务过程管理方法

目标与价值：

策略选择与目标分解

最佳决策的决定

模块九 决策

1. 沙盘回顾：登山中如何进行策略选择？

2. 策略分析的原则与方法

3. 工具：决策树的制作

4. 练习：决策分析练习

目标与价值：

策略选择与目标分解

最佳决策的决定

授课老师

王涛老师的课程大纲