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赵晓霞《管理者角色认知与核心管理技能》
课程背景：企业不同，团队不同，管理之道相同。大部分管理者都是从技术或者业务骨干晋升上来，从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作，如果不能迅速建立正确的角色认知和掌握相应的履职能力，就很容易出现诸如推动不力、士气不高、协调不顺、团队不和等管理不力的现象。管理并不复杂，但是企业管理人员常常缺乏最基础的管理角色认知，不具备基本的管理技能。我们要认识到管理技能不是每个人天
赵晓霞《教练式管理技术》
课程背景：现代管理思想认为，企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的场所。管理者应给予员工大力支持，鼓励，使员工能够更有效地发挥自己的能力；随着越来越多的新生代员工步入职场，许多管理者渐渐地发现，原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。教练领导的时代已经来临，优秀企业都在其内部推行教练管理方法，用以提升企业绩效；未来的管理者，最重要的素质将是激发员工积极性和创造力。高情商的教练领导将在
艾钧《“双碳”背景下国有企业绿色发展创新与数字化转型》
课程背景：“中国将力争2030年前达到二氧化碳排放峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”2020年9月22日，国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上向国际社会作出碳达峰、碳中和的郑重承诺。随后，这一“3060目标”被纳入“十四五”规划建议，中央经济工作会议也首次将做好碳达峰、碳中和工作列为年度重点任务之一。2021年3月15日，中央财经委员会第九次会议指出，“十四五”是碳达峰的关键期、
艾钧《IT到DT：企业数字化营销》
课程背景：全球几十亿计的人使用网络，即消费信息也创造信息，海量信息被记录存储成海量数据，但由于非结构化和无法互联互通等问题，这样的大数据价值有限，无法为企业营销和创新提供支持。而与此同时，企业和营销人员面对的不再是一个个目标消费者或潜在消费者，而是一片片被各种网络、社交媒体、即时通信、游戏、智能手机等应用软件撕碎的信息。即使传统企业的管理者日益重视互联网战略，但面对消费者的海量数据，却也无法找到、
艾钧《Sora、ChatGPT解析与人工智能的行业应用》
课程背景：漫长的农业文明时期中国站在了世界巅峰。在蒸汽机为代表的第一次工业革命中被拉下神坛经历百年沧桑。痛定思痛，在改革开放后我们将机械动力工业革命，电力石油动力工业革命和信息技术工业革命以40年时间毕其功于一役，取得辉煌成就同时也带来我们的快速发展和复兴曙光。现在，我们已经站在了新一次工业革命的风口，以人工智能、大数据、云计算、可控核聚变、石墨烯新材料为代表的第四次工业革命当中，数据智能，算力算
艾钧《二十大与数字中国——数字经济和数字化转型》
课程背景：我国数字经济战略在2021年后正式定名为“数字中国”，2022年的二十大提出“以中国式现代化开创数字中国建设新局面”，2023年《数字中国建设整体布局规划》出台，明确了“2522”的整体框架。本课程将系统介绍“数字中国”蓝图的基础特征和在各行业领域的发展状况，从顶层介绍数字中国和数字经济的概念和内涵、发展的总体情况，我国如何在政策上促进数字经济加快发展等基本问题，如何全面地从数字经济与产
艾钧《未来已来——数字化、人工智能新趋势及行业应用》
课程背景：漫长的农业文明时期，中国站在了世界的巅峰。在蒸汽机为代表的第一次工业革命中我们被拉下神坛。痛定思痛，在改革开放后我们将机械动力为代表的第一次工业革命，电力石油动力为代表的第二次工业革命和信息技术为代表的第三次工业革命以40年时间毕其功于一役，取得了令人瞠目结舌的成绩同时也带来我们的快速发展和复兴曙光。现在，我们已经站在了第四次工业革命的风口，以人工智能、大数据、云计算、可控核聚变、石墨烯
韩冬《增量绩效管理体系建设》
课程背景：本课程摒弃大部分课程只讲绩效面谈、辅导、实施、反馈等绩效体系搭建后的理论。而本次的课程主要让大家学会绩效体系前期搭建的底层逻辑，本课程追求的结果是JIT即时应用的理念，在学习完成后可马上根据实际情况，对企业的绩效考核指标体系迅速从无到有的搭建绩效指标库，并可以做到绩效实施过程中全部公开绩效结果，使绩效管理体系在落地实施过程中真正的做到向员工解释而不是只能捂住让员工产生质疑。课
韩冬《任职资格管理体系建设》
（人力资源工作的总依据）课程背景： 许多人会问：任职资格体系和能力模型有什么区别？其实两者技术本身差别不大，只是任职资格体系会更多地和职级、薪酬福利挂钩，因而其技术产出会更关注当下业务价值的贡献，以及评判过程的严谨。在实际管理工作中，企业除希望能通过建模、盘点对员工能力进行评估及发展，进而提升组织及员工能力外，同时也希望能够有标准体系来规范员工的培养和选拔，以及建立员工职业发展通道，为
韩冬《VUCA时代新教练式管理技术》
课程背景：本课程根据VUCA时代的发展特点，结合新新工作者的工作特点与价值观的特点，相应的企业管理也随之而改变。教练式管理可以通过教练技术让员工看到自身的盲点和潜力，也让员工认清自己在组织架构中的位置以及应当发挥的作用。本课程认为，人不仅是一种资源，更是企业最宝贵的资本。当人的能力和素质得以提升的时候，企业的资本就会加倍增值。教练文化以人为本的目的就在于通过充分激发人的潜能提高生产力，促进企业的高
