授课老师: 荆玉娟
常驻地: 青岛
擅长领域: 职业素养 员工心理

🔄 打破负面认知循环——用CBT认知行为疗法提升员工情绪生产力

如何识别员工行为背后的非理性信念?如何用苏格拉底提问重构消极认知?荆玉娟老师实战课程,将CBT认知行为疗法的五因素模型、认知三层次、六大苏格拉底辩论技术转化为企业心理赋能工具,系统讲解抑郁焦虑情绪识别、冰山模型员工辅导方法。1-2天时间,你将通过职场情景剧角色扮演,掌握与认知融合的体验、苏格拉底自我辩论等核心技术,帮助员工打破负面循环,提升心理韧性,为企业培育积极健康的组织土壤。

主讲:荆玉娟老师

【课程背景】

认知行为疗法(CBT)作为国际上证据最充分、应用最广泛的心理治疗方法之一,其核心在于揭示“认知、情绪、行为”三者之间的相互作用机制,并提供一套行之有效的实操工具,帮助个体识别并重构非理性信念,打破负面循环。本课程旨在将CBT这一强大的心理学理论转化为企业场景下的心理赋能工具,从根源上提升员工的情绪生产力与心理韧性,为企业培育积极、健康、高绩效的组织土壤。

【课程收益】

  • 掌握自我教练的科学工具:识别自我非理性信念,并运用CBT技术对其进行挑战与重构,成为自己的“心理赋能者”
  • 掌握专业的心理辅导工具,可以帮助自我与他人有效管理压力与情绪,认识抑郁情绪与焦虑情绪的认知行为模型及调整策略
  • 掌握CBT五因素模型、苏格拉底提问等科学有效的探索工具,提高员工的心理韧性,改善职场工作心态与人际关系
  • 熟练使用“冰山模型”进行员工心理访谈及辅导工作,了解员工行为背后的动机与认知模式

【课程特色】

深入浅出;专业性强;实用有效,学之能用;有趣,案例精彩;互动性强,行为促动

【课程对象】

公司中、高层管理人员

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、什么是CBT

1、CBT认知行为疗法介绍
- CBT为何如此受欢迎?
- CBT的理论框架

2、聚具场景看清人——CBT五因素模型
互动:是什么引发了你的负面情绪?

3、头脑中的大树——CBT认知三层次
- 自动想法:自动思维是遇到事件后脑子里出现的自动化的想法
- 中间信念:中间信念包括一个人的态度、规则和假设
- 核心信念:核心信念是对自我、他人或世界的看法和整体观

二、企业员工常见的非理性认知及调整技术

1、三大类非理性认知
互动:认知分类
体验活动:与认知融合的体验

2、六大类苏格拉底自我辩论式技术
角色扮演:职场情景剧

三、企业心理咨询中常见的抑郁与焦虑情绪的特征及识别

1、抑郁情绪与焦虑情绪的认知行为模型

2、抑郁和焦虑情绪的调整策略

四、冰山模型在职场沟通中的应用

1、使用冰山模型进行员工心理辅导:被公司通报批评后想不开的员工
角色扮演:职场情景剧

授课老师

荆玉娟 企业员工素养能力提升及心理资本提升专家

常驻地:青岛
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:员工职业心态建设,情绪与压力管理,体验式职场减压放松,员工心理赋能与团队凝聚力提升

荆玉娟老师的课程大纲

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