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刘畅《讲台驾驭——四维精彩课堂呈现技巧》
课程背景：企业内训师在支持业务快速发展，员工能力提升，以及对战略的有效支撑方面发挥很大作用，内训师精通自身业务，熟悉本公司文化，能够将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制！对内训师进行系统培养，是企业基业长青的必然。而讲台驾驭-课堂呈现技巧通常是内训师培养三部曲（课程开发、教学设计、课堂呈现）中最直观、最基础的部分。课程特色：内训师的课堂呈现技巧需要通过持续的练习和上台得以提升，
马茗《EPC工程总承包项目管理实务（DeepSeek赋能版）》
课程背景：随着EPC工程总承包模式的广泛应用，项目管理的复杂性、多专业协同难度及成本风险管控压力日益加剧。传统管理方法依赖人工经验，存在效率低、决策滞后、数据割裂等痛点。本课程创新性融合DeepSeek智能化管理工具，从理论到实践，系统解析EPC项目管理全流程。课程以“AI驱动效率革命”为核心，通过智能风险预测、进度优化算法、成本动态监测、人机协同沟通等模块，结合多项实际案例场景，帮助学员掌握“数
马茗《项目管理者领导力提升与高效团队建设》
课程背景：经济全球化及市场竞争的加剧，使得商业环境发生了根本变化。21世纪，被权威人士预测为“项目管理的时代”。本课程着眼于项目经理实际，结合日产训版MTP理论、方法、工具及实战经验，由浅入深，引领项目经理快速掌握正确的管理认知、角色认知，掌握管理者应掌握的多项核心技能，提升项目管理的实战应用效果。课程收益：● 管好自己——清晰认知管理者的角色及职责，合理规划个人及项目目标，合理分配时
马茗《效率提升——DeepSeek辅助下的工程项目全流程管控》
课程背景：数字化转型浪潮下，项目管理正在被AI重新定义！行业痛点：传统项目管理依赖人工经验，效率低、风险预警滞后、成本超支频发，而新一代AI工具（如DeepSeek）能实现数据驱动决策、风险秒级预警、资源动态优化。政策趋势：国务院《新一代人工智能发展规划》明确要求推动AI与产业深度融合，住建部“十四五”规划强调“智能建造”转型，掌握AI项目管理能力已成核心竞争力。课程定位：聚焦 “DeepSeek
马茗《运筹帷幄——建设工程项目全流程管控（业主篇）》
课程背景：经济全球化及市场竞争的加剧，使得商业环境发生了根本变化。21世纪，被权威人士预测为“项目管理的时代”。业主方在工程项目管理中起主导作用，是项目建设过程中人力、物力的总集者，业主方的管理水平及管理方法对项目的推进、投资、质量等至关重要。通过本课程学习，可以帮助业主方项目部门科学、有效地梳理业主方建设工程项目管理项目的重点，对项目实施各阶段：采购、施工、试运行、竣工验收等实行全过程进行合理的
马茗《准精细严——工程项目施工现场精细化管理》
课程背景：经济全球化及市场竞争的加剧，使得商业环境发生了根本变化。21世纪，被权威人士预测为“项目管理的时代”。项目管理是对所实施项目进行全过程、全方位的策划、组织、控制与协调的生产行为，是一种先进的施工管理方法和管理手段。管理工作的好坏，已成为决定企业的经营效益、企业信誉乃至企业存亡的问题的决定因素。准：推行管理制度标准化；精：推行人员配备标准化；细：推行现场管理标准化；严：推行管理流程标准化；
马腾《以赛代练——企业场景化微课大赛项目》
课程背景：近些年，由于移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，传统的培训教学模式与学习方法也随之改变。培训不再是单一的讲师授课，而是逐渐转向以学习者为中心的新型教学方式。随着企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。在这样的背景下，微课在企业中得到更多的应用和推广。微课具有即时性、真实性、永久性、协作性、交互性及易获取性等特点，可以加速
马腾《职场加速器——AI助力职场办公效能提全攻略》
课程背景：在这个瞬息万变的职场生态中，提升工作效率与创新思维已成为职场专业人士的核心挑战。人工智能（AI）技术的突飞猛进，尤其是类似ChatGPT这样的AI工具的涌现，正在引领职场进入一个新的时代。本课程的开设，正是为了赋予职场人士应对这些挑战的能力，通过深入了解和运用AI技术，实现工作效率的大幅提升和创新能力的质的飞跃。课程内容将从AI技术的基本概念入手，逐步深入到其在职场实务中的应用。重点关注
马腾《TTT精准设计——以学员为中心的课程设计与开发》
课程背景：课程的如何设计才能让效果落地？制造企业内训课程如何设计才能更有生动性和互动性？有哪些工具，软件等能够助力课程开发效率提升？企业要积累经验，传播知识、技能、价值观，需要以课程作为载体。现在很多课程还是以教员为中心，教员把想要传递给学员的信息一味的灌输给学员，认为这样的课程干货十足，但是实际情况并非如此。根据缅因州实验室调查结果可以看出，纯讲授类课程的培训效果保留率只有5%。所以在开发课程的
马腾《TTT精彩呈现——内训师通用呈现技巧》
课程背景：内训师如何清晰的表达自己的课程内容？技术类内训课程如何设计和呈现更有生动性和互动性？内训师如何克服紧张情绪，如何自信的进行课程呈现？企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上，让中高层干部，骨干员工，标杆基层员工成为内部培训师，将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上
