云馨然《非项目人员的项目管理》
主讲：云馨然 课程目标 通过测评、讨论、角色扮演等多种方式，全面掌握作为一个职业经理人必须具备的基本理念与方法，为个人职业发展奠定坚实的基础； 通过帮助员工认识到自己和他人的特点和长处，促进整个企业“合力”的形成。 授课对象 任何有提高管理技能意愿的个人 课程别称 初识项目管理 非
项目管理
张景涛《从技术到管理——团队管理者的自我修养》
从技术到管理——团队管理者的自我修养课程背景：随着公司业务不断发展壮大，大量的技术研发或工程技术人员走上了管理岗位，比如技术经理、研发经理、项目经理、产品经理等，他们的管理方法或者是根据自己被管理的经历，或者是依据于多年的技术经验、朴素个人直觉或者靠技术上的光环效应来进行，管理者有管理热情却没有结构化、体系化的管理方法，也不能从组织行为学的角度对人性进行深入的研究。同时随着00后开始步
刘忠华《公司项目体系建设、项目管理运营与绩效管理》
组织级项目管理主讲：刘忠华【课程背景】针对组织多维项目管理的问题是一个复杂的课题，不仅仅是建立一个PMO或是进行一次流程梳理就可以简单解决的，它会涉及企业管理的多个方面，从组织战略到项目资源调配，从单项目管理到组建项目群，从项目文档管理到数据分析与决策支持，从项目经理的选拔任命到绩效设计与管理。为帮助组织建立一个系统化的管理机制，支撑企业的不断进行效率提升，实现创新和转型。穿插相关的企业案
刘培林《项目领导力的场景化训练—项目经理进阶课程》
课程背景：随着企业对于项目管理的重视，项目经理的能力培养便成了重中之重！如何在短期项目中发挥领导力、把项目完美交付，就成为每一位项目经理必须思考的问题。被企业任命的项目经理基本都具有较强的专业技能，但仅仅具有专业技能是无法真正胜任项目管理工作的，项目经理通常存在以下误区：专业达人但缺乏对管理的深刻理解；理性理智却总忽略感性的潜在影响；自律奋进但易忽视团队的整体效能；目标导向却只依赖规则的法理作用；
李骐《项目经理软技能：综合能力实战演练（领导力+沟通力+谈判力情景沙盘）》
管理引领未来管理是技术与艺术的结合，技术是指硬技能，包括工具和模板、流程规范等，而艺术是指软技能，包括沟通、人际关系、影响力等，总之，就是项目经理的领导力。但在实际工作中，项目管理者经常面临如下问题：1.沟通问题：a)计划都已经全员通过了，竟然还有好几个部门对此项目有抵触情绪，外部几个供应商配合得也很差。这种项目如何做？统一不了，根本不可能成功！b)项目团队感觉
高玫《项目管理领导力》
【课程背景】课题名称：知人善任唯才可宜——项目管理领导力本课程属于高玫老师自有版权“ODSAC™奥德赛™”项目管理系列课程。大部分项目经理其实是有责无权的，所以有的项目经理带团队真的很辛苦，既要让团队的成员为项目工作又没有权限考评团队的绩效，再加上很多企业喜欢授权技术专家做项目经理认为他们技术水平高可以更好的指导项目组技术工作使得项目的交付更顺利，但是这个技术专家本身所具有的最大优势在做项目管理时
王峰《项目全流程管理》
课程背景：当前，很多企业采用项目的形式进行工作管理。项目管理的方式，能够为工作推进提供结构化的步骤和方法，不仅能够更有效率的达成项目目标，还能够在过程中形成规范的流程，为后续项目优化做参考。在推进过程中，项目经理作为管理者，承担着项目团队组建、资源协调、过程管理和成果的交付等职责；项目团队成员代表各自职能部门，开展具体工作。但在实际过程中，企业常常遇到一些困惑：1、项目范围定义不清晰：前期项目
胡定成《工程项目管理实务课程大纲》
课程大纲开场与破冰 Opening and ice-breaking一、项目和项目管理概论Project and project management1.1 项目与项目管理的概念The concept of project and project management1.2 项目管理的历史与发展趋势The history and development trends o
吴志德《项目实战：三维五向全景——项目管理思维与实战》
课程背景：在多变、复杂的企业经营环境中，企业运行中各环节产生的项目越来越多，事事是项目，需要能够独当一面的项目管理者也越来越多；项目和项目管理的重要性越来越突显，项目执行对于企业绩效的影响越来越大。很多企业对项目管理的理解程度不深、项目管理知识掌握得不系统、不全面，另外没有进行组织层面的学习项目管理，形成团队一致的项目思维和行为方式，造成企业的执行体系难以奏效，不能很好地满足决策者的预期，乃至于
