陈军《“四位一体”——活用教练技术成为卓越领导者》 课程背景:早在1974年哈佛大学的一位教育专家和网球专家蒂莫西·高威(Timothy Gallwey)出版了一本名为《网球的内心博弈》(The Inner Game ofTennis)的书,这本书很快就得到了人们的关注。书中提到一个关键词叫“内心”(inner),“内心”过去被用来指选手的内心状态,或者用高威的话说“真正的对手不是比赛中的对手,而是自己头脑中的对手”。高威宣称,如果一名教练可以帮助 领导力课程 2025年12月05日 0 点赞 284 浏览
陈少胡 陈少胡老师——中层管理与领导力专家曾任:中信银行信用卡中心全国培训总监曾任:中国移动广东分公司集团客户总监曾任:广发银行信用卡中心综合销售主管【管理与领导力实战赋能导师】操盘中信银行卡中心全国73分中心培训体系,管理40+人培训团队,赋能百人讲师团,助力业绩连续三年提升20%+,获授企业最高荣誉【高绩效团队打造权威导师&nbs 领导力 2026年02月04日 0 点赞 232 浏览
袁沐风《走向卓越——管理者的能力提升的三大策略》 课程背景:企业中基层管理者在日常工作中承担着重要的责任,他们需要同时管理业务、团队和自己,以确保工作的高效执行和良好的绩效,管理者是否经常被下面的问题困扰:■计划性也不强,踩着西瓜皮,滑到哪里算那里?■员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?■组织分工不明确,横向沟通机制不健全;■团队一盘散沙,看不到一点凝聚力;■各部门目标之 领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 208 浏览
杨松 杨松老师简介职业素养与管理技能实战专家22年企业管理、培训实战经验日本产业协会授权MTP课程培训师AACTP(美国培训认证协会)培训导师清华大学、北京大学和武汉大学等多所高校特聘讲师、清华领导力项目中心特聘讲师;曾任:可口可乐销售经理曾任:任日本华商(经济の眼)管理咨询公司咨询项目经理曾任:广东众行管理顾问公司北京分公司经理、AACTP培训导师授课特点:杨老师注重课程的设计,每门课程都是按学员的认 职业素养 2026年01月29日 0 点赞 205 浏览
南北《敏锐洞察,激励人心——成为教练型领导者》 课程背景:互联网大时代背景下,面对技术的飞速迭代,经济社会坏境的复杂变化,针对管理的创新更迭明显落后于技术的革新,目前主流的组织管理机理还是基于工业革命时代的控制论。当前,组织内的互动超越了时空,“对事不对人”的管理弊端愈发显现出来,从“解决事的问题”到“解决人的问题”日益成为组织关注的要点,个体被激活,是组织带来更高绩效,企业获得更多红利的关键前提。管理者作为企业最核心的结果交付责任人,在规 领导力课程 2025年07月17日 0 点赞 690 浏览
文亮 文亮老师--管理技能提升专家近30年国企/民企上市公司高管经历中南控股集团行政管理中心总经理结构思维研究院执行院长首席专家日本“报联商”技能普及社签约导师中培协公益讲师擅长领域:中高层级管理者技能提升:管理者系统性成长&发展(从优秀迈向卓越)管理者思维技能(系统性、创新性、逻辑性)管理者职场沟通(工作请示、汇报、协调技能)工作经历:曾任:江苏亨达地产集团公司【盐城国企/城投类】办公室/企划 管理技能 2025年04月17日 0 点赞 784 浏览
许晋《从专家走向管理》 培训目标:培养技术经理的管理能力与领导团队能力,打破科技员工的盲点,激励科技员工的自主管理智慧和工作潜能,带动技术团队完成各种研发任务和管理目标。适合对象:企业单位中研发总经理、技术总监、项目经理、产品经理、质量经理、研发骨干等学校事业单位中各院系领导、课程研发经理、教学管理负责人等学员人数:50人左右培训课时:2天12小时课程简介:中国企事业大部分的研发主管和管理者都是从技术能力比较强的工程师中 领导力课程 2025年07月02日 0 点赞 495 浏览
黄文锋《管理启航-新晋管理者关键技能训练》 【课程背景】许多新晋管理者,从专业岗位提升为管理者后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠!本课程帮助新晋经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度 领导力课程 2025年04月16日 0 点赞 663 浏览
冯廷军《高效能经理的七个习惯》 《精于自我管理,善于团队引领》主讲:冯廷军老师【课程背景】 在当今快速变化的商业环境中,管理者不仅需要卓越的业务能力,更需具备高效的自我管理与团队领导力。许多管理者在面临多重任务与压力时,往往陷入被动应对的困境,缺乏系统性的思维与习惯支撑,导致个人效能低下、团队协作不畅、组织目标难以实现。本课程基于史蒂芬·柯维的“高效能人士的七个习惯”理论体系,结合中国企业实际管理场景,旨在帮助管理者打破思维定式 领导力课程 2025年11月14日 0 点赞 377 浏览
杨学军《班组长管理技能提升》 课程背景:一个优秀的员工提拔成班组长后为什么不能成长为合格的班组长?是授权不够?还是激励不到位?是班组长执行力不够?还是主管的领导力有问题?是班组长素质不够高还是公司教的管理方法不够好?一个优秀的员工晋升为班组长后:他们对产品的材料,工艺,设备等都是很熟悉的---他们擅长的是制造技术,但对管理技术,却普遍缺乏认识,从作业员到管理员,这种角色的变化常常令他们无所适从;---管理是一门科学,也是一门艺 制造生产 2025年12月19日 0 点赞 289 浏览