生产管理

李明仿《Deep+AI场景应用:PMC敏捷生产计划与精准物料控制》

课程背景:在实际培训和咨询项目过程中,我们总结发现部分制造型企业有如下痛点问题:销售预测没有或者准确率极低,销售急单多变化多,有库存的不出货,没库存的拼命要!库存(原材料/半成品/成品)挤压严重,导致仓库面积不够放置,财务资金紧张产品设计工艺不成熟,生产线当成试验场,边做边改,生产效率极低,交货不及时公司BOM表资料不准确,导致后面MC和采购库存控制出现偏差部分供应商配合不好,交期长,来料质量合格

顾闻知

顾闻知老师简介数智化供应链管理专家(含:采购供应,物流仓储,DCC 交付,PMC 计划物控等等的全供应链管理领域…)38 年以上供应链管理领域从业经验,20 年以上供应链管理专职顾问,培训讲师经验,总结和提炼出一套能够适合当今企业实施改善改造改革供应链管理环境的务实战略规划与战术执行方法论,主轴在降低供应链管理成本的有效技巧与方法,结合实战帮助企业辅导培训落地…台湾清华大学工业工程学士,美国德大工

李丰杰《TPM设备全面生产维护与管理效能提升》

——数字化智能化时代向设备管理要效益课程背景:随着工业化进程的不断进步,机器代替人工的时代已经来临,国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争,智能工厂的建设离不开精益生产和智能设备的合理结合,智能设备的设备综合效率提升刻不容缓,从设备管理的角度看,设备管理的水平直接影响着整个工厂运营效率的提升。设备管理一直是不被企业高层管理者重视的话题,随着智能化的发展,设备管理有效运转效率直接决

孙亚彬

孙亚彬老师简介精益生产管理专家 中国精益生产创始人之一 中国企业管理培训中心客座教授中国企业联合会培训中心客座教授 杭州管理干部培训中心特约讲师 教育部德工委教学研究室特约研究员 湖北卫视 职业指南栏目精益制造系列讲座主讲人 五百强企业日资奥林巴斯IE课课长、ERP降低库存项目推进经理、教育推进课筹备人、协力厂商精益组成员【个人简介】实战性:孙教授将精益制造引入中国并不断加以完善,多次成功地对大型

杨学军《5S长效导入》

课程背景:现场是一个企业的“脸面”,也是一个企业管理水平高低的集中体现。5S的有效实行,不仅提升现场管理水平,而且还能改变企业和人员的素质。假如您的企业将全面推行5S或在推行中遇到困惑:5S的核心是哪个S?那个最难做到?——素养;5S推行为什么一次又一次都被打回原形?——好的素养没有成为[习惯];整理的对象是什么?——空间,核心是要与不要!牢记[三清]; 整顿的对象是什么?——时间,重点是定置管理

柳草《如何搭建设备保全人才技能管理体系》

填补空白 国内首个如何搭建设备保全人才技能管理体系版权课程3天 柳草这是一门干活的所讲的课实战案例,让你找到工作生活的影子实战方法,帮你解决实践的真正问题实战思维,助你掌握保全技能的精髓实战应用,使你能够快速应用和提升直击痛点→把握要点→管理创新→实战应用→方法落地—— 柳草老师【课程背景】松下幸之助说过:“制造产品之前要先制造人”,人,是企业的基石。企业之间的竞争归根还是人

刘超《打造金牌班组长》

课程背景:忙”,忙碌:车间班组长一天到晚忙得不得了,到处救火,看似做了很多事情,实则成效低下。现场一片忙碌的景象,但又是一片混乱的景象,“整理整顿”天天讲,“清扫清洁”时时说,“素养”就是形不成;整天忙得不得了却不知自己在忙什么。两个成语概括就是,忙忙碌碌,碌碌无为。刘老师带领团队走过了近上百家工厂及企事业单位,发现企业现场管理者大多数处在三忙状态:工作忙、计划盲、目标茫,如何做好现场管理任务

唐殷泽

唐殷泽老师----实战生产管理专家南京大学工商管理硕士沈阳化工大学工学学士国家物流管理师(高级)曾任:中国马钢股份集团公司车间主任曾任:苏州罗普斯金(LPSK)股份有限公司 生产课长曾任:苏州荣唐电子制造有限公司生产副总/总经理3年台资企业,5年特大型国有企业生产管理实战经验,7年生产管理常务顾问(副总级),11年管理咨询、培训工作经验。唐老师历经国有、台资大型

吴东翰

吴东翰老师---生产管理实战专家27年生产/质量管理实战经验EMBA高级工商管理硕士NLP企业心智模式管理师NLP专业级企业高管教练精益六西格玛黑带大师2015/2016年度中国百强讲师曾任:光宝集团(世界500强)|全面质量管理总教练曾任:维亚科技股份有限公司|生产经理/质量总监曾任:香港权智集团|班组长/高级工程师擅长领域:生产管理、质量管理、精益六西格玛、产品经理、供应链、智能智造&nbsp

邱尉宁《化险为夷:生产一线的安全管理能力提升》

课程背景:火灾、爆炸、坍塌、惨叫……一次次的事故背后都是人员和财产的巨大损失,甚至企业因此破产倒闭,经营者锒铛入狱。所以安全是企业的生命线,是一切经营业绩的前提。“安全一百分,事故零发生”是所有企业的追求,同时绝大多数的安全问题都是发生在生产一线,因此生产一线的安全管理决定了一个企业的整体安全状况。本课程通过对一线管理者安全管理的“角色”、“认知”、“职责”、“方法”四个方面的讲述,建立对生产一线