新质生产力

蒋满霖

蒋满霖老师简介宏观经济与数字化转型专家桂林电子科技大学&西南大学 教授西北农林科技大学经济学博士、西南大学管理学硕士工信部互联网金融工程师中国教育发展战略学会学术桥评审专家中国科学技术大学凡科评审质量研究院评审专家国家级一流课程负责人桂林拓普香料、百色农投、柳州五菱企业顾问现任:桂林电子科技大学|金融系系主任、金融工程专业负责人现任:桂林农商行|独立董事曾任:西南大学|

阮晓东《新质生产力:中国经济高质量发展新动能》

课程大纲一、新质生产力的主要内涵和主要特征分析新质生产力以数字化、网络化、智能化新技术为支撑以数据为关键生产要素,以科技创新为核心驱动力新质生产力以深化高新技术应用为主要行业特征新质生产力的经济社会影响具有广泛性和革命性二、形成新质生产力的四大驱动力量分析信息通信基础设施为新质生产力提供坚实平台支撑数据、算力等作为基本生产要素赋能生产力升级数智技术应用深化劳动分工、优化劳动力供给结构数字产业化过程

邓雨薇《AI赋能新质生产力-基于两会战略部署的数字化转型落地方案》

2026年两会精神指引下,邓雨薇老师深度讲解AI赋能新质生产力与国企数字化转型。课程聚焦"向新向智向未来"战略,通过AI战略映射矩阵、组织教练技术、岗位数字化分级模型等实操工具,拆解百度、阿里云、华为等世界级企业案例,帮助国企实现从要素驱动向价值驱动的根本跃升,构建AI+人混合工作模式。

谢立民《发展新质生产力,增强高质量发展新动能》

主讲人谢立民【教学目的】新质生产力是党中央立足于世界科技进步的前沿,着眼于全面建成社会主义现代化强国这一目标任务提出的新概念。通过学习帮助党员和领导干部牢牢把握经济建设这个中心,贯彻新发展理念,深入理解和把握新质生产力的重大意义、基本特点、形成逻辑和深刻影响,把创新贯穿于现代化建设各方面全过程,不断开辟发展新领域新赛道,为我国经济高质量发展提供持久动能。【课时安排】3小时【

钟岩《加快发展新质生产力,推动经济转型升级》

课程大纲第一讲:新质生产力解析一、新质生产力概念及提出1、新质生产力2、习近平总书记提出新质生产力3、新质生产力是马克思主义生产力理论的重要创新二、新质生产力的基本内涵1、新质生产力的核心要义是“以新促质”,创新驱动是关键引擎2、新质生产力的基本特征是数字化、网络化、智能化3、新质生产力的主要领域是战兴产业和未来产业4、新质生产力是绿色生产力5、高质量发展是新质生产力的战略目

齐振宏《"十五五"破局之路:2026两会政策解读与战略新兴产业机遇》

2026年两会与"十五五"开局之年,齐振宏教授深度讲解政策解读与战略新兴产业机遇。课程聚焦"政策-产业-项目"转化逻辑,精准识别低空经济、生物制造、商业航天、人形机器人、新型储能、量子技术等赛道机遇,结合合肥"以投带引"、深圳低空经济、宁德时代固态电池等案例,提供PEST+产业筛选矩阵、Gartner技术成熟度曲线等实战工具。

黄梓博《2026两会精神与企业高质量发展深度解读》

2026年"十五五"开局之年,黄梓博老师深度解读两会精神与企业高质量发展战略。课程聚焦GDP增长5%目标、新质生产力、全国统一大市场、扩大内需、科技自立自强等核心政策,结合全球地缘政治变局与产业链重构趋势,为制造业、科创企业、商贸消费企业、出海企业提供差异化行动方案与政策红利"三张清单",助力企业家穿透政策迷雾,实现高质量发展跃升。

陈德胜《以新质生产力点亮保险业新升级》

课程背景:自从2023年9月总书记在黑龙江考察调研期间首次提出,“新质生产力”就成为社会关注的热词。2023年12月召开的中央经济工作会议提出,要以科技创新推动产业创新,特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。中共中央政治局2024年1月31日下午就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习。总书记在主持学习时强调“必须牢记高质量发展是新时代的硬道理”,并指出“发展新

王喜文《人工智能:新质生产力的重要引擎》

《人工智能:新质生产力的重要引擎》提纲王喜文老师一、人工智能的发展历程(一)人工智能简史(二)从机器学习到深度学习(三)ChatGPT的发展历程二、人工智能的技术架构(一)运行模式(二)技术原理三、人工智能的应用场景(一)智能制造(二)产品设计(三)智能营销(四)智能检测(五)智能客服(六)智能数字员工四、人工智能的未来(对商业的影响、局限性、政策展望、机遇与挑战等)