嘉山《非职权影响力与跨部门高效协同》 嘉山老师专为飞鹰计划高潜人才设计,破解"推不动、说不通、合作难"的跨部门协作困境。系统讲解专业力、互利链、共情力、愿景力四大底层逻辑,掌握信任破冰、关键人识别、目标共识建立、利益交换设计、冲突调解等实战技能,构建个人影响力网络,实现从业务执行者到组织影响者的角色跃迁。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 62 浏览
嘉山《AI驱动领导力升级—中层管理者绩效提升实战》 嘉山老师基于200+企业中高层管理者调研,打造《AI驱动领导力升级》实战课程。聚焦"AI+管理"融合落地,将DeepSeek转化为"管理副脑",掌握AI赋能选人用人、团队搭建、绩效沟通、汇报呈现等核心场景,解决管理经验失效与AI应用浅层化双重困境,实现从"经验驱动"到"智能驱动"的跃迁,提升团队协同效率30%以上。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 57 浏览
嘉山《AI赋能新媒体运营实战工作坊》 嘉山老师《AI赋能新媒体运营实战工作坊》,深度解析抖音、小红书、视频号平台算法与运营策略。掌握AI辅助用户画像分析、爆款标题生成、文案创作、短视频脚本撰写等实战技能,构建从内容策划到精准获客的标准化运营流程,解决内容产出效率低、用户定位不精准等痛点,实现企业新媒体运营效率与商业价值的双重提升。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 77 浏览
嘉山《AI赋能管理者:智能时代下的领导力跃迁》 嘉山老师基于数百家中大型企业调研,结合字节跳动、华为、小米等领先企业实践,打造《AI赋能管理者》课程。系统讲解AI在战略解码、团队搭建、绩效沟通、办公提效等场景的落地方法,掌握DeepSeek、Kimi、秘塔、文心一言等AI工具实战应用,帮助管理者从"被动适应"转向"主动驾驭",实现团队效能指数级提升,成为智能时代的卓越领导者。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 60 浏览
嘉山《新晋管理者能力核爆—管理训练营》版权课 嘉山老师主讲《新晋管理者能力核爆—管理训练营》版权课程(国作登字-2024-M-00317423),专为新晋管理者设计。课程涵盖角色转型、任务落地、团队激活三大核心能力,传授德鲁克管理思想、情景领导力、STAR行为面试法、教练技术模型、番茄工作法、WBS工作分解结构、PDCA循环复盘、塔克曼团队发展理论等实战工具。结合课前咨询、课中沙盘模拟、课后复盘,帮助新晋管理者90天内实现从业务能手到团队领袖的质变。适合新晋部门经理、主管及储备干部,1-2天课程快速为企业创造价值。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 68 浏览
嘉山《深度复盘—从个人提效到团队经验沉淀》版权课 嘉山老师主讲《深度复盘—从个人提效到团队经验沉淀》版权课程,传授复盘本质与价值、标准化复盘流程、八步复盘法、戴明环(PDCA)、复盘模板应用、世界咖啡角色分工、AI赋能团队复盘等实战内容。参考美团、抖音等企业复盘最佳实践,帮助学员掌握个人复盘与团队复盘方法,建立可持续复盘机制。适合企业中层管理者、项目负责人及人力资源培训岗位人员,1天课程实现从"瞎忙"到"会复盘"的转变。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 61 浏览
嘉山《教练式销售/顾问式销售》国家版权课 嘉山老师主讲《教练式销售/顾问式销售》国家版权课程,传授销售漏斗诊断、商机管道健康管理、四种教练风格应用、教练式管理核心技能(开放式提问、积极倾听)、GROW教练流程、SSM销售方法论、SSL销售领导力等实战内容。帮助销售部门领导提升管理绩效,建立教练与辅导文化,实现团队业绩翻倍。适合B2B销售部门管理者及售前支持技术部门管理者,1天课程掌握销售团队教练式管理实战技能。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 66 浏览
嘉山《代际领导力-如何激发95/00后新生代员工?》版权课 嘉山老师主讲《代际领导力-如何激发95/00后新生代员工?》版权课程,曾任字节跳动华北区培训教练,15年青年员工管理经验。课程涵盖新生代员工思维特点分析、DISC性格分析工具、情商测试、XY人才工具、游戏化激励、社群化管理、教练技术(GROW模型)等实战内容。运用世界咖啡式教学,帮助企业管理者破解代际矛盾,掌握个性化管理方法,激发95/00后员工主观能动性。适合企业中高层管理者及团队领导者,1-2天课程实现代际领导力跃迁。 领导力课程 2026年03月13日 0 点赞 88 浏览
嘉山 嘉山老师——懂业务的管理实战型专家曾任:字节跳动北京销售总监/培训专家/最佳管理教练曾任:北龙中网(国企)培训总监曾任:派生集团(上市公司)北京总经理曾任:慧聪网(B2B电商与产业互联网领域的老牌头部平台之一)行业销售主管领导力原则认证讲师OPPO集团、墨雅集团特聘营销专家360集团&美团校园&智联招聘特聘金牌讲师AIPPT  管理技能 2026年02月04日 0 点赞 237 浏览