授课老师: 董静涛
常驻地: 广州

🎯 告别"问题反复出现、决策效率低下"的管理困境——董静涛老师六步法助你追根溯源理性工作

系统讲解从问题识别到方案落地的六步流程,掌握六顶思考帽、头脑风暴、5WHY分析法、鱼骨图、帕累托图、SMART原则、收益难度评估矩阵、PDCA循环、甘特图等经典思维与执行工具。建立科学问题认知逻辑,避免被表面现象误导,提升团队在复杂问题中的协作效率与决策质量,实现持续改进。

董静涛老师

【课程背景】

在日常工作中,管理者及职场人士我们经常会遇到一下问题:

- 问题定义不清,导致讨论发散、决策效率低下。

- 缺乏结构化分析工具,依赖经验或直觉判断。

- 团队协作中思维冲突频发,难以达成共识。

- 解决方案执行不到位,问题反复出现。

- 缺乏系统的复盘与优化机制,难以持续改进。

这些问题小到流程卡顿、沟通不畅,大到战略落地受阻、业务目标未达成。这些问题若不能得到系统分析和有效解决,不仅会消耗大量时间精力,还可能影响团队效率、企业效益,甚至阻碍组织发展,本课程基于经典问题解决方法论,结合团队协作与思维工具,系统讲解"问题分析与解决"的六步流程,帮助学员掌握从问题识别到方案落地的全过程能力,提升组织解决问题的系统性与实效性。

【课程收益】

全面理解面试官在招聘中的角色和职责,明确面试流程。

- 深刻理解问题的本质与分类,建立科学问题认知逻辑,避免被表面现象误导。

- 学会使用"六顶思考帽""头脑风暴""鱼骨图"等工具进行团队协作与思维引导。

- 能够运用"SMART原则"制定清晰可衡量的改善目标。

- 掌握"5WHY分析法""帕累托图"等工具进行根因分析与问题定位。

- 学会使用"甘特图"制定可执行计划,并进行风险管理。

- 提升团队在复杂问题中的协作效率与决策质量。

【课程对象】

中基层管理者、项目负责人、团队骨干、业务骨干

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、问题分析与解决的重要性?

什么是管理

- 管理的定义

- 管理者角色

- 管理者职责招

- 如何识别高潜人才

二、问题认知---什么是真正的问题

1. 问题的本质与分类

- 问题的定义

- 问题的四种类型

- 问题的四种层级

三、如何进行问题分析与解决六步骤

1. 问题分析与解决六步骤简介

2. 问题分析与解决常用工具解析

3. 第一步:组建团队,统一思想

- 传统思维的误区

- 六顶思考帽:平行思维工具的应用

案例:小组使用六顶思考帽讨论实际工作问题

4. 第二步:落差建构,确认问题

- 头脑风暴法(原则、两阶段)

- 问题描述四要素:人、事、时、数据

- 帕累托图:定位关键问题

讨论:小组讨论并制作帕累托图

5. 第三步:合理规划,确认目标

- SMART原则:制定清晰目标

实战练习:目标制定练习

6. 第四步:刨根问底,追根溯源

- 案例分析

- 5WHY层层追根溯源

- 鱼骨图(因果图):系统分析问题成因

课堂练习:小组共创练习

7. 第五步:多为思考,科学选择

- 制定方案(五步法)

- 筛选方案(收益难度评估矩阵)

- 评估确认方案(矩阵评估法)

小组共创:运用制定方案、筛选和评估方案的工具,确定最终采用的方法或方案。

8. 第六步:落实机会,狠抓执行

- PDCA 循环:闭环管理执行过程

- 甘特图:可视化管控进度

- 风险防控与责任分工

小组共创:制定小组问题改进计划;绘制甘特图

四、总结复盘:工具整合与能力迁移

- 问题分析与解决全流程框架梳理:从认知到执行的闭环逻辑

- 核心工具清单与应用场景对应:快速匹配不同环节的实用工具

- 后续行动规划:如何将课程所学应用到实际工作中,持续提升问题解决能力

授课老师

董静涛 企业培训体系建设与人才发展实战专家

常驻地:广州
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:人才发展与管理类/培训体系搭建类/内训师与课程开发类/企业文化与组织融合类

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