创新管理
张维明《数字化转型与创新》
课程背景：当下几乎所有人都在谈论数字化转型，每个企业都存在数字化转型焦虑，何为数字化转型？如何分阶段分路径实现数字化转型，数字化与传统信息化的区别是什么？如何规避伪数字化转型？及如何避免数字化转型的内卷化趋势？我们认为核心及关键点在于整个组织的数字化转型文化的建立，数字化转型及创新肌肉的打造，当数字化已经成为思维及思考问题的模式的时候，数字化转型的结果自然会喷薄而出。基于此，我们在导入部分及第一讲
沈宏《创新思维与创新管理》
课程背景：竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，为此，组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具，同时，也需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势，关键在方法。没有创新就没有进步，不断地创新管理模式、改进创新管理水平，是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。如何在资源有限的情况下：压成本、
翟红亮《创新课题高效项目管理实战》
提高创新课题项目管理质量，持续驱动组织创新变革主讲：翟红亮老师【课程背景】在这个复杂、模糊、易变和充满不确定的时代（VUCA），保持敏捷和持续创新进化成了企业的核心要务以及核心竞争能力。而通过创新的课题项目的实施是企业推动组织创新的关键手段。企业对于创新课题项目的运作管理常见存在如下几个问题：1、缺乏高效的项目管理能力，对项目管理缺乏清晰的逻辑、框架以及工具；2
徐纪罡《知识萃取训练》
《知识萃取训练》课程大纲 课程大纲：一天（6小时） 上午课 案例分析 分析一个客服人员成功留住客户的案例 知识分类法 显性知识、隐性知识 事实性知识、技能性知识、原理性知识 课堂练习一
