领导力

于然《团队领导力》

【课程大纲】模块一影响团队:领导力与影响力构建n问题:从前的业务骨干等于现在的优秀管理者吗?管理者面临的挑战绩优而仕管理者必须学会的三件事n成就VS成就感 ——管理者的成就感应该建立在哪?n管理者的角色定位要解决的问题一:上级要什么——如何从上级的角度看待管理岗位要解决的问题二:下级要什么——如何从下级的角度看待管理岗位n盖洛普路径:管理者在价值链中

马媛《管理干部角色认知与高效执行能力提升》

课程背景如何做好一个管理者是一种能力,需要从角色转变、技能提升、团队管理、目标达成等等方面不断的促进自我的学习。本课程在理念和方法上针对管理者的工作梳理,课程导师自上而下为现有管理者的工作做了专业的比较和区分,并在具体工作目标达成的过程中给予模式及步骤、方法与具体的技巧,课程体系逻辑完整、理论模型科学严谨、操作方法务实合理、应用技能简单实用。本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领

石悦华

石悦华老师简介企业出海经营实战专家12年海外跨国企业与海外政府职场、项目与创业经验曾任:香港维世全球资产管理公司丨企业战略总监曾任:Flatfee Corp (硅谷AI法律科技初创公司)丨全球跨境合规产品开发与商务拓展负责人、副总裁曾任:中电光谷(香港上市公司00798.HK)丨硅谷分公司董事总经理,北美首席代表曾任:加拿大安大略省省政府丨公务员,高级政策顾问,P6副处级曾任:多伦多大

张毓岚《组织文化与领导力》

沉浸式剧场/剧本杀——《星火©️》主讲&DM:张毓岚老师【课程背景】作为企业管理者,你是否有这样的困扰: 开展的培训不少,但是却没有明显的效果,大家学习完并没有实质上的改变? 学员参加过的培训越来越多,逐渐审美疲劳,培训形式如何脱颖而出? 如何才能让培训的过程既生动又深刻,让学习与收获水到渠成? 怎样才能在课堂上激发热烈的学习氛围,让大家成为培训中真正的“主角”?

于然《转型领导力》

【课程目录大纲】模块一管理的意义n问题:从前的业务骨干等于现在的优秀管理者吗?管理者面临的挑战绩优而仕管理者必须学会的三件事n成就VS成就感 ——管理者的成就感应该建立在哪?n管理者的角色定位要解决的问题一:上级要什么——如何从上级的角度看待管理岗位要解决的问题二:下级要什么——如何从下级的角度看待管理岗位n盖洛普路径:管理者在价值链中的定位测评问卷

武建伟《AI领导力思维》

【课程背景】随着AI技术的不断发展,越来越多企业开始重视AI领导力的重要性。AI领导力可以帮助企业管理者更好地了解和利用AI技术,提升决策能力和创新意识,从而在竞争中占据优势。【学习收获】 1.深入理解AI领导力思维的核心理念和实践方法; 2.掌握运用AI技术进行企业管理和决策的基本能力; 3.学会运用AI技术进行数据分析、挖掘和应用;

陈卫中《书法与人生智慧》

教学目标:了解中国传统文化中的国学修养和书法的重要性;培养学员对国学修养和书法的兴趣和热爱;提高学员的国学修养水平和书法技能;通过书法提升学员的领导力。课程大纲:导入:个人书法经历与感悟一、书法与传统文化关系一)书法与易经关系1、理论关联阴阳体现:书法线条(粗细、刚柔等)及笔法藏露锋对应《易经》阴阳,构建书法平衡与韵律。变化思想:书体演变及书法发展契合《易经》“

范棋翔《行动学习与领导力开发》

【课程简介】:尊敬的各位企业家与企业管理者---您是否正被以下问题所困扰:---为什么您所领导的员工没有工作热情、没有积极与创造性?---为什么您管理的部门团队精神、凝聚力不强?---为什么有的企业上下同心,有的企业却人心涣散?---为什么您企业给了员工不错的薪酬福利待遇,但还是人才流失严重?\---为什么有的企业花重金培养员工,却成了竞争对手培养人才的黄埔军校?◇如何让年轻优秀员工有归属感?◇如

徐沁《领导力与执行力——基于人本管理的理念与方法》

【课程内容】用制度控制利益,用文化驾驭思想,用制度文化的有机结合构造管理体系,确保“员工与企业共同发展”。这就是人本管理的思路与诉求。树立一个理念、抓住两个目标、完成三个任务、具备四个素质、提高五个影响力,这就是提高领导艺术的处方。【讲座特点】本讲座将用两天的时间,详细解剖这些“思路”与“处方”,严密的逻辑分析、务实的方法演练、鲜活的案例解剖、激情的演讲诠释,将使学员领略到人本管理的精髓、领导艺术

贺君宏《管理者心性修炼—柔性领导力》

课程背景:企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化管理团队,然而部分管理者角色定位不清,更多的关注业务,缺乏对人的关注,缺少对上管理的意识和方法,不太会如何高效的领导与影响团队成员。通过本课程我们会了解做为一个优秀的下属,你要顺应上司的习性,了解上司的期待,交出他想要的结果,让他信得过你的人品。同时,你还要加强自身的能力修炼,正确的辅佐上司,协助他升迁,