领导力
蒿淼《精进之路—从专家到管理》
课程目标系统理解管理工作，成体系的加强管理能力学习实用的管理技能团队管理的管人线学习：团队搭建，团队激励，团队培训，团队文化塑造，团队管理的理事线学习：如何开有效会议，如何识别业绩障碍了解阿里营销团队管理核心框架及借鉴意义适合对象：营销管理层时长：2天(12小时)教学方法：封闭训练、讲学互动游戏体验、团队竞赛分析诊断、实战答疑小组研讨、心得分享课程大纲第一模块：管理的误区1.1团队管理
王哲光《领导者之剑——解决问题与决策制定》
主讲：王哲光课程背景为什么这么多的公司都把解决问题列为品质改善的首要任务，是因为问题伴随人类、组织及企业的一生；绝大多数人没有接受过系统地分析和解决问题的培训；分析和解决问题的能力差异决定了不同的人生和不同企业的命运；要想更好地生存和发展，就要具备更强的分析和解决问题的能力；那么，如何才能提高这种能力呢？企业遇到问题该如何应对？美国摩托罗拉公司根据ALAMO学习系统公司的创始人盖伊﹒黑尔提出的解决
王哲光《管理教练技术》
主讲：王哲光课程背景韦尔奇离开GE后说自己未来的工作就是做一个企业教练，发展员工能力，提升下属的业绩水平是每个管理者工作的重点，掌握好教练技术是成为卓越领导的基础，特别是面对员工的管理者，无法有效的管理和领导他们，则不但团队难以取得优异业绩，甚至会产生激烈地冲突，企业就会出现“少了一个业务尖子，多了一个无能的平庸管理者”的现象。教练认为，这个世界上一切伟大的成就与发明均来自于人。离开了人，再完美的
尚旭东《打造卓越领导力》
课程时间：1-2天（6-12个小时）前言：领导力对于企业的成功和持续发展的重要性早已毋庸置疑。然而，领导力却是稀缺资源，尤其是对于我们这个正处于快速发展高速成长阶段的国家而言，人才、尤其是领导人才的短缺问题已经逐渐暴露，并演变成为企业发展制约因素之一。从国外聘请或引进高级经理人才不但困难，而且昂贵还容易“水土不服”。所以，发现并培养组织内的领导人才，仍然是最实用的解决方案。那么，领导力究竟是什么？
史玉杰《领越®领导力》
——如何将领导力转化为商业价值【课程背景与介绍】今天不乏挑战性的机会，在这个特殊的年代，无论数量还是复杂程度，挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题，问题是领导者应如何应对挑战，并通过不断地努力，带领大家迎接挑战走向卓越。作为卓越的领导者应具备哪些共同的领导行为呢？美国领导力专家詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳（James Kouzes& Barry Posner）经过30年的研究和对几千
