领导力
文熠《场景式领导力》
主讲：文熠老师【课程背景】“领导力”表达的是一对工作关系，它的对象是人，是这个世界最大的BANI。大环境变革带来商业和组织的变革，继而带来了人在组织当中合作关系的变革，尤其新代际对传统职场的冲击与“整顿”，使得传统手段失效。成为领导者、建立领导力是组织关系中的核心话题。“Leadership is an art”，它是建立在对管理基础原理、管理工具、管理方法的认知之上极富个体色彩和创造力的存
杨浩《分工合作：跨部门沟通与协作》
好学易用可复制的跨部门沟通课主讲：杨浩【课程背景】企业，是在分工基础上组织形成的有机系统。企业中的部门，是企业提升专业化能力，创新专业工具，培养专业人才的重要阵地。企业部门之间的沟通与协作也就成为企业形成有机整体，凝聚产生合力的重要保障。跨部门沟通虽然如此重要，但在现实中却存在着诸多乱象，种种怪谈——乱象一，主动补位不足，临事推诿不少乱象二，专研问题不足，逃避责任不少乱象三，实
杨浩《经理人核心能力建设：目标与计划管理》
科学管理+系统思维=通向卓越经营的阶梯主讲：杨浩【课程背景】上接战略，下接绩效——经理人的责任是，承接组织目标，制定部门目标，并组织员工就目标与计划达成共识，最后带领团队保证计划落地，产出绩效。这是企业高效运转的驱动力，也是带领团队成长的坚实基础。任正非说，一切都是围着目标转的。然而现实工作中，如何把目标转化为计划?计划转化为行动？行动转化为结果？资源不足又该怎么办？重点策略
刘艳萍《情商与领导力》
【课程目标】世界上并没有一套简明的确保心智和情绪健康的方法。我们每个人都是由独特的基因组合而成的,而且都各自拥有独一无二的人际关系。我们中有些人需要让自己更加开放些,也有些人需要练习让自己更克制;有些人需要学会更信任他人,也有些人需要学会更细心,更有辨识力。因此,要想有一套关于如何思考如何感觉和如何行动的明确指导,基本上是不可能的。因此,本课程是提出一个思考方法,来探讨我们的大脑是如何工作的,我
李悦冉《领导力决策沙盘》
主讲：李悦冉老师【课程背景】在处处竞争的商业环境中，如何发挥领导力，搭建团队，发挥每个人的优势？如何顶住压力，科学决策？如何制定目标？如何实施策略，应对变化，调整执行，实现目标？变化的市场环境，给管理者们提出了更高的要求。课程结合沙盘、荣格心理学理论，在激烈的小组商业竞争中，激发出学员对领导力的思考、呈现真实的情绪状态，帮助学员深入体验领导力优势及工具，从而提升领导力、组织绩效！课程中的沙盘
李悦冉《阅己悦人—4D卓越团队领导力》
主讲：李悦冉老师【课程背景】“4D卓越团队领导力”是由原美国宇航局NASA殿堂级科学家查理博士创立，荣获“国际教练联合会金奖”，广泛的应用于NASA最重要的项目和工程团队！用一个坐标，四个维度，八项行为，提出了风靡世界的“背景管理”理论和实战法则，用于提升个人与团队领导力的认知与行为改进！本课程结合“4D卓越领导力”核心内容、4D天生个性、激励管理理论，通过了解自己的天生个性、关键领导力行为
粟长风《高效协同—跨区域团队管理与领导力提升》
主讲：粟长风老师【课程背景】金融行业正处于一个由全球化和金融科技推动的转型时期，这给跨区域管理带来了新的挑战。由于地域的广泛分布，管理者难以实时监控各区域的业务，这直接影响到执行力的保障和统一管理标准的实施。信息传递的成本和复杂性随之增加，决策过程可能变得缓慢，进而影响市场响应速度。企业的营业部以及区块负责人处于企业组织架构中的中层位置，在决策层与执行层中间具有桥梁作用，是企业中重要的中枢系统。中
粟长风《内外兼修—管理心理学实践与领导力提升》
主讲：粟长风老师【课程背景】在快速变化的商业环境中，企业的成功越来越依赖于其员工的潜力和创造力。如何发掘员工源动力、赋能员工生产力、促进员工自我成长？如何实现企业和谐用工、高效劳动的双赢目标？这些，正逐步成为管理者必需面对的重要问题。本次课程将从实际案例和上述痛点出发，结合相关案例和情景模拟练习，协助学员学习和理解管理心理学的本质与精髓，帮助学员认清管理者角色定位，通过“激教授”三个核心能力，用最
