领导力

简丹《领导力演讲与魅力呈现》

《关键对话:用故事思维重塑领导力与商业影响力》主讲:简丹老师【课程背景】在商业竞争日益激烈的今天,管理者仅凭数据和逻辑已难以有效驱动决策、激励团队或赢得客户信任。企业高管与核心业务负责人面临三大核心挑战:表达焦虑:70%的管理者因紧张、逻辑混乱或缺乏感染力,在关键场合错失影响力;叙事乏力:大量专业内容因缺乏故事化包装,导致听众理解成本高、记忆留存率低;应变不足:面对突发质疑、时间压缩或多元听众时,

王琦《7项核心领导技能通关》

——运用7大核心领导技能带领团队取得巅峰绩效——主讲:王琦老师【课程背景】为什么此培训很重要?现在,你作为是一位管理者也是一位领导者,正处于一个独特的位置上。这需要你与团队成员、主管还有不同部门的同事,组织外部的合作伙伴等所有人卓有成效的合作,积极的推进组织绩效的攀升。然而管理和领导工作可能充满挑战,例如:•感觉时间精力不够用,您和成员忙于各种工作好像处在旋风之

王琦《中层领导者5力修炼》

——运用5力带领伙伴发展,促进协调,增进效能——主讲:王琦老师【需求背景】中层经理人及后备人才专项培训(2天课程):领导力、创新力和沟通协调、职场效能、员工激励、系统思维等方面的培训课程,结合公司发展实际,对以上述内容为主线进行拓展和延伸。【课程收益】领导力-掌握领导者的2个境界与因人而异、随机应变的领导技能沟通力-掌握建立良性伙伴关系,沟通协调的技术精要创新力-掌握带领团队群策群力的创新技能思考

王琦《团队领导之道》

——攻克团队发展4大挑战,带领成员建设高绩效高士气的团队——主讲:王琦老师【课程背景】为什么此培训很重要?团队管理需要领导者具备“一对多”的领导能力与方法。传统的培训聚焦领导者的管理技巧,管理技巧非常必要和关键。然而站在更高一点的视角看待团队,你会发现团队是一个整体,这个整体内部成员之间会相互发生化学作用。就像火车的革命从原来的“全靠车头带”发展到当今的高铁,其本质是动车组。每节车厢都要保持一致的

陈飞《中基层管理者柔性领导力工作坊》

主讲:陈飞老师【课程背景】时代变革与管理困境:在“体验经济”与“人性化需求”主导的新商业时代,企业(尤其是服务业、制造业)的中基层管理者正面临一场“管理范式”的深层挑战——传统的“刚性管控”模式已无法适应员工与客户的双向需求,而“柔性领导力”的缺位,正成为制约组织效能的关键瓶颈,柔性领导力的缺失,成为企业中基层管理的核心短板。u外部环境上,客户与员工的“情感需求”升级:- 客户主权觉醒

岳焱《管理转身—管理角色价值认知》

主讲:岳焱老师【课程背景】身为企业管理者,承担着将企业战略落地和经营目标达成的重要使命,是企业承上启下的关键力量。调研报告显示,中国企业的职业经理人与部门经理、主管,大部分是企业从基层优秀的技术和业务人员选拔出来的。从优秀的专业技术和业务人才到高效的管理者,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是企业培养人才的必由之路。管理者要发挥出作用,在企业发展中体现个人的价值,需要对自己的角色定位有清晰的认知,

张红领《管理者成长地图之知人善任的领导力》

一学就会的领导力心法主讲:张红领老师【课程背景】我们正处于十倍速的数字化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!面对复杂多变的环境,领导力课程已经成为高管课程的一个标志一个管理者常常称为领导者,一个领导者也常常称为管理者,然而在管理科学的经典里有着非常分明的界定企业需要什么样的领导力,如何促使团队重振士气,实现组织裂变企业进行多元化发展、转型升级和战略调整的过程中,不仅高管有责任,小干部也有

李一卓《新晋管理人员管理能力提升五板斧》

主讲:李一卓【课程背景】企业新晋管理人员,刚刚步入管理者行列,在认知层面,大多数仍然将自己视为过去的团队成员,而非一个需要带领团队、解决问题和培养员工的领导者。在认知上,他们仿佛是一个消防队长到处为员工“救火”,也很少意识到,每个团队成员都是独一无二和不同的成熟度水平,需要不同的激励和管理策略;在技能方面,他们缺乏一套能够在复杂的情境中迅速做出决策解决问题的方法和工具,为此,当各种问题接踵而来的时

李一卓《管理者角色认知与团队领导力塑造》

主讲:李一卓【课程背景】您企业是否遇到过这样的问题,企业管理者在工作中:1、角色定位模糊:他们大多数仍然将自己视为过去的团队成员,而非一个需要带团队、解决问题和培养员工的领导者,有人甚至是一个消防队长,在工作中到处为员工“救火”,员工没有成长,自己却精疲力尽2、领导风格单一:有的管理者可能缺乏灵活运用不同领导风格的能力,不能根据团队成员的特点和情境变化调整自己的管理方法3、团队建设缺少

李一卓《领航成长—管理者辅导员工的技术与艺术》

主讲:李一卓老师【课程背景】在充满不确定性的VUCA时代,企业面临着前所未有的挑战与机遇,其中,人才发展与知识传承成为决定企业竞争力的关键因素。管理者辅导员工的技能,作为连接组织智慧与个人成长的桥梁,本应是企业持续发展的强大引擎,但现实中,其效果却常因形式化、低效化而大打折扣,不仅耗费企业资源,更阻碍了员工的快速成长与团队的整体效能。面对员工技能提升缓慢、岗位适应期延长及离职率攀升等管理难题,寻找