领导力

李元滨《管理者的四项基本能力》

课程大纲1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队,又或者是一名企业主管,你是否正在思索:☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长?☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工?☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题?☉如何帮助下属克服工作中的困难?☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长?☉良好沟通学习与交流的平台,提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。☉因为良好

魏滨《团队建设与领导力提升》—沙盘模拟课程

培训对象:企业中、高层管理人员培训规模:36-42人为宜授课时间:2-3天(模拟经营三年)认识沙盘:沙盘模拟培训是一种极具实战色彩的体验式管理培训课程。是西方知名商学院借鉴军事沙盘推演,开发出的优秀高端教学模式。军事沙盘推演是红、蓝两军借助形象直观的沙盘道具演绎各种战争要素,通过在战略、战术上的不断对抗与较量,达到检验和提高指挥员作战能力的目的。而沙盘模拟培训则是由参加学习的企业中、高层经理组成若

赵承阁

赵承阁--德鲁克管理专家北京大学经济学院客座教授北京管理科学院授证讲师中央电视台中视科华培训中心顾问格局商学十大实战导师燕园商学教授、联合创始人上海丰会商学院执行院长【自我解读】赵承阁老师是集职业经理、培训顾问和高校教授于一身的实践型管理技能培训专家、是反转教学对话培训的倡导者。在历经19年的培训工作和在企业工作经验及历练,使得在企业管理、领导力、企业文化实践、执行力、团队训练等方面有着丰富的理论

晏贵年《潜能突破与非职权领导力提升》

主讲:晏贵年【课程背景】从表面上看,领导是依靠公司赋予的职位与权力、制度与流程来带领团队完成既定工作,实现自身价值。的确,我们大多数领导都习惯利用职权来推进各项工作计划。但在Z世代员工占职场主力的今天,相当一部分企业领导人还受传统思维模式的限制,职权领导力总是无法有效推动工作顺利进行。大量的调查数据表明:决定领导力强弱的不是管理者所拥有的地位和权力,而是他的影响力。著名的管理学家韦伯在上世纪

黄武林《商业领袖系列之卓越领导力实战技能提升》

课程背景:每一位组织领导者都有一个梦想——当你交办一项任务时,承办人欣然承诺道:“没问题,请交给我办吧!”每隔一个阶段,承办人主动汇报工作进度,而且拼命达到目标。有不用催迫即可自动目标达成、积极为组织实现关键任务,这简直是领导者所梦寐以求的下属员工!然而,事实上,每个领导者都会遇到这样的梦魇:●你满怀期望交办任务,员工却百般推脱,宁愿花时间说明任务有一万种困难,也不肯接过任务,选择担当

孙力《领导智慧思维》

【课程背景】《领导智慧思维》源自孙力博士历时35 年关于诠释宇宙一体化“和合智慧思维”真相的探索与发现,在中外经典理论精研和性命实修基础上开发的一门专为领导者智慧思维修炼定制的高端课程。该课程首次揭示了人类和合智慧思维的本质、方法和定律,吸纳了人类智慧的精髓以及当代脑科学最新实证研究成果,为各种类型组织的领导者提供了化繁就简、走向安身立命、成就组织、圆满人生的不二法门。【课程目标】1、

张建君

张建君,北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授、系主任。研究领域包括组织理论、企业社会责任、企业文化,主讲《管理的智慧》《领导力与变革》等课程。

杨文利《跨部门沟通与协调》

授课时长:6-12H针对人群:所有部门领导和部门成员教学方法:讲授法、图解法、提问和点评法、角色扮演法、现场体验法、模拟练习法、示范指导法、游戏与总结法、测试与点评法、视频赏析法、提问抢答法、情景模拟和演练法、头脑风暴法、有奖竞猜法、小组讨论法和分组辩论法等课程内容:一、全员参与的测试与综合点评二、跨部门沟通与协调的困难与痛苦三、&nbs

黄文锋《打造高效团队-团队领导力》

课程背景:在当今快速变化的商业环境中,领导力是组织成功的关键因素。管理者不仅要具备出色的个人能力,还需要能够有效地领导团队,以应对各种挑战和机遇。然而,许多管理者在角色转变过程中面临诸多挑战,如何平衡个人贡献与团队管理、如何根据团队成员的不同状态调整领导风格、以及如何处理团队中的“问题员工”。《团队领导力》课程旨在帮助管理者深入理解管理的本质,提升团队领导能力,并通过实战演练掌握应对各种团队情境的

张珂瑜《提升危机管理领导力》

提升中高层日常工作中危机管理及应对意识主讲:张珂瑜【课程背景】作为企业管理者,在日常工作中,如何与公众进行沟通,传递品牌信息,维护品牌价值;企业遇到危机后,面对舆论压力,如何和企业一起在公众中重塑品牌。在企业危机管理小组中日常如何各司其职,高效配合,化解危机。本次课程围绕上述问题进行讲解,通过知识点分享、案例复盘等提升企业管理者危机领导力。【课程收益】