领导力

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陆华龙《领越®领导力》

主讲：陆华龙【课程背景】自上世纪80年代初，领导力大师库泽斯和波斯纳一直致力于领导力的研究工作。通过对400多万领导者的访谈和数据调查，总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动；分别为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心以身作则：领导者应该找到自己坚信不疑的信念，用行动为别人树立可以效仿和追随的榜样。领导者应该言行一致，用他们的行动和行为去迎得人们的尊重、信誉和领导力。共

领导力课程 2025年02月11日 0 点赞 702 浏览

王伯元《卓越团队特训特训营第二阶段-成为企业关键发展期的忠流砥柱》

培训目标：1、引发各位管理者去到价值型管理者的角色位置上去。2、激发管理者的责任担当意识和思维。3、引导管理者对于管理真相的自我觉察，以及现代企业管理者的角色价值的清晰。4、深刻体验到团队的价值，以及工作实践中关于团队共识的路径。时长设置：1、两天一晚。2、第一天09：00∽结束；第二天09：00∽约17：00结束。课程特点：1、体验式学习手段，融合行为心理学、人本教练模式、管理教练内容。2、以结

领导力课程 2025年04月21日 0 点赞 591 浏览

杨虎《女性领导力》

讲师：杨虎【课程背景】在当今全球化和多元化的商业环境中，女性领导者凭借其独特的特质和视角，逐渐在各个领域崭露头角，但她们在职业发展过程中仍面临诸多特殊的困境和障碍。本课程旨在通过深入剖析女性领导力的特点，结合实际案例和实用工具，助力女性领导者在竞争激烈的商业世界中脱颖而出，实现个人与组织的共同成长。【学习收益】1、清晰认识女性领导者在沟通、协作和直觉力等方面的独特优势，从而实现更精准的

领导力课程 2025年06月23日 0 点赞 492 浏览

张烨《跨部门沟通与协作》

主讲：张烨老师【课程背景】跨部门沟通是企业发展到一定阶段后必然面临的难题。部门之间的沟通协调是否融洽流畅，直接影响到企业的运营效率和资源的整合利用。本课程将帮助学员识别跨部门沟通中常见冲突与原因，明确跨部门沟通的影响因素，提高部门间沟通的原则与技巧，提升学员冲突处理能力，提高合作方投入度和配合度，推动跨部门合作顺利进行，提高公司的总体运营效率。【课程收益】课程结束后，学员能够：1.明确

领导力课程 2025年10月26日 0 点赞 440 浏览

田乐明

田乐明老师----企业管理效能提升教练15年大型上市企业管理实战经验《领导式管理》©版权课程认证讲师管理情景式教学模式践行者北京管理科学院副院长中国鞋行业第一所企业大学（奥康大学）联合创建人服务行业（部分）：国/央企、银行、金融、房地产、通信、医药、能源、珠宝、零售业、物流、互联网及院校等行业曾任：奥康国际（上市）| 奥康大学领导力学院副院长曾任：福建柒牌集团（中国500强）

企业管理 2025年12月11日 0 点赞 276 浏览

毕波

毕波老师简介“商业领导力实践组”成员香港中文大学FMBA教授、行业导师哈工大人工智能研究院产业与社会智能研究中心研究员、行业发展顾问管理与领导力教学在清华-港中大FMBA、哈工大管院EDP中心、美国领导梯队学院、德鲁克管理学院担任战略规划、管理决策、商业领导力实践、领导梯队、人力资源经营等课程讲授。美国领导梯队认证专家美国IPMA—HR认证专家工作经历曾任职中国平安、创维集团、某移动支

领导艺术 2024年10月31日 0 点赞 1141 浏览

李家强

李家强老师简介1997-1999年就读于美国芝加哥大学公共管理研究院及商学院，获管理硕士学位。拥有15年以上国内外著名企业的管理工作经验，历任中国科协国际部项目经理, 中国航天部长城工业总公司进出口部贸易经理、美国匹特威国际公司(当时全球最大防火防盗电子安全设备供应商)合资项目总经理、美国霍尼韦尔国际公司国际业务发展经理、BP石油学习与发展总监、柯达亚太区组织发展顾问、阳狮媒体集团（全球媒体广告策

人力资源 2024年06月28日 0 点赞 1572 浏览

季佩枫

季佩枫老师简介组织变革培训专家实战咨询师跨界研究学者江苏培联终身名誉会长前瞻明师联盟名誉主席前瞻心智创研院创始人阿里巴巴敏捷项目总教练明师赋能管理效能研究院首席专家中国管理科学研究员人才战略研究所专家委员中国中小商业企业协会人力资本分会常务理事【从业履历】季佩枫老师是北大纵横商学院合作导师，上海教育大学海外教学学院外聘导师，河海大学MBA中心、南京财经大学MBA/EDP中心、西安交通大学苏州研究院

企业变革 2025年02月07日 0 点赞 902 浏览

王波《管理者角色认知与自我管理》

课程背景世人称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下：“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛，可谓字字珠玑，我们的课程也将紧紧围绕这一定义，结合企业运营规律、贴近企业文化特色，在管理认知与管理技能方面同步学习。完成从普通经理人到职业化经理人的转换，从管理自己到管理团队的自我更新以及自我管理的方法；全面提升经理人的胜任能力

领导力课程 2025年04月17日 0 点赞 793 浏览

徐华《卓越领导力的五项修炼》两天

课程目标：通过本课程的学习，学员将能够——1、建立对管理者和领导者的不同认知，并掌握卓越领导者的四种关键角色，以及在不同场景下的主角色2、了解卓越国际领导力的内容之外，并在课堂上共创出属于本企业的独有领导力和关键动作3、通过DISC识人用人，掌握不同性格的特质与沟通技巧4、结合目标达成的关键共识，掌握使用正面沟通技巧，激发下属，实现下属的“心动”、“

领导力课程 2025年06月09日 0 点赞 489 浏览