领导力

张科平

张科平老师简介上海同济大学工商系教授 (高级工程师) 主攻:领导力修炼、沟通谈判技巧、营销战略策划、团队建设与执行力提升、企业现代经营管理社会兼职:1、原中国讲师协会 副会长2、中培联会 讲师联盟 副会长3、上海市东方大讲坛 特聘讲师4、上海市职业技能鉴定咨询组专家5、世界华人国学文化艺术联合会 副主席6、上海华东人才教育管理(集团)有限公司副总裁曾任(兼)职、受聘顾问及单位:1、中国非营利性组织

蔡晓清《卓越领导力与领导艺术》

主讲老师:蔡晓清【课程背景】二十一世纪是一个商业文明程度发展到一个巅峰状态的时代,这个有三个最为典型的行为特征:一是经济活动全球化;二是公司行为全球化;三是人际行为全球化。当我们致力于研究领导如何成就伟大企业时发现那些卓越领导者们真在悄悄的改变着我们商业规则与领导方式。正是各个时代的卓越领导者们带领人类推动了社会,人类才有了今日的文明和发展,他们是人类发展的先驱。二十一世纪,随着

董权老师《打造高效执行力》

董权老师《打造高效执行力》课程提纲杰出与平庸的差距就是执行力和控制力的差别。三流的点子加一流的执行力,永远比一流的点子加三流的执行力更好。——孙正义课程结构:一、什么是执行力◆ 什么是执行力?◆ 执行力的衡量标准◆ 执行力的三个核心人员流程——用正确的人 战略流程——做正确的事 运用流程——把事情做正确◆ 执行力不佳的八个原因◆ 有执行力的人的特点

程庭亮

程庭亮老师简介管理学博士中国二级心理咨询师澳大利亚Chisholm Institute管理学副教授澳大利亚职业教育教师资格四级证书中组部全国干部培训基地浙江大学管理心理学课程主讲导师中国矿业大学高级访问学者资历江苏省政府采购评审专家西交利物浦大学校外导师江苏培训行业联谊会副会长 Colour For People®出彩真我®认证培训师导师MTa®体验引导师 B

薛旭亮《从领导思维到领导行为》

从领导思维到领导行为——学就会的领导力心法课程背景:我们正处于十倍速的数字化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!面对复杂多变的环境,领导力课程已经成为高管课程的一个标志一个管理者常常称为领导者,一个领导者也常常称为管理者,然而在管理科学的经典里有着非常分明的界定企业需要什么样的领导力,如何促使团队重振士气,实现组织裂变企业进行多元化发展、转型升级和战略调整的过程中,不仅高管有责任,小干部

刘鸿雁

刘鸿雁老师简介领导力与高绩效团队建设实战专家曾任雅迪传媒媒体运营事业群 副总裁曾任雅迪传媒4D领导力学院 院长曾任中央电视台记者/编导曾任人民日报社编辑曾任中国工商银行基层机构负责人4D领导力中国首席应用专家中国教练联盟十大金牌教练中国企业人才发展智库专家中国企业教育创新成果金奖获得者美国ABNLP执行师6秒钟情商认证讲师组织经验萃取师【擅长领域】卓越团队领导力、教练领导力、高绩效团队

马永志《卓越领导力提升》

讲师:马永志老师【课程目标】认识领导力的本质与重要性;学习掌握提升领导力的方法和技巧;提高领导者在下属培养,团队激励的技能;熟悉领导者在组织沟通中的原则和技巧;领导者在授权过程的方法和注意事项;【课程特色】为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业中高层管理人员【课程时间】2天(6课时/天)【课程大纲】(可根据企业实际调整

孙学敏

孙学敏老师简介吉林大学教授、管理学博士著名实战派战略思想家全国领导科学学会、全国政策科学学会理事辽宁省领导科学学会秘书长、沈阳市委决策咨询顾问人民大学、厦门大学等十余所高校客座教授吉林大学教授、管理学博士,主要从事管理者领导能力和管理技能提升方面的研究。著名实战派战略思想家,全国领导科学学会、全国政策科学学会理事,辽宁省领导科学学会秘书长、沈阳市委决策咨询顾问、曾任教东北师范大学、政府官员与国有企

彭健

彭健老师简介行动学习与引导技术实践专家曾任:摩托罗拉大学(国内第一家企业大学)领导力项目、讲师培养与发展负责人曾任:上市集团天士力控股集团培训中心高级经理曾任:捷信金融培训中心专职讲师团队赋能负责人引导规律研究院特聘讲师、引导师清华长三角研究院特聘讲师飞天鲸企业研究院特聘专家英国行动学习联盟认证行动学习催化师结构性思维认证讲师DDI领导力认证讲师Visual DISC认证导师

沈拓《熔炉领导力:如何激活组织并驾驭变革》

课程简介:熔炉,指的是在人的一生中,对人构成极大考验,并带来显著变化的关键性事件。该课程调研超过100名企业家、中高级职业经理人,对其遭遇过的职业生涯挑战进行定量的、系统化的分析。研究发现,领导者在成长过程中所遭遇的“熔炉”,将成为其卓越领导力的主要来源。关键在于,一个人要学会把遭遇到“熔炉”挑战的过程,最终转化为领导力的真正源泉。本课程系统分析了在互联网+时代的不确定性环境下,领导者在职业生涯中