李悦冉《阅己悦人—4D卓越团队领导力》 主讲:李悦冉老师【课程背景】“4D卓越团队领导力”是由原美国宇航局NASA殿堂级科学家查理博士创立,荣获“国际教练联合会金奖”,广泛的应用于NASA最重要的项目和工程团队!用一个坐标,四个维度,八项行为,提出了风靡世界的“背景管理”理论和实战法则,用于提升个人与团队领导力的认知与行为改进!本课程结合“4D卓越领导力”核心内容、4D天生个性、激励管理理论,通过了解自己的天生个性、关键领导力行为 领导力课程 2025年05月24日 0 点赞 577 浏览
顾樱英《赋能型领导者-有效激励和高效沟通》 主讲:顾樱英老师【课程背景】2020年以来,越来越多的不确定性发生在我们的生活中,随着经济发展增速下缓,“内卷”现象之下,“躺平”变成了很多人回避问题的处理方式。如果你细心观察,会发现:个人的寿命越来越长,但企业的生命却越来越短;科技的进步越来越强,而人的不可替代性越来越弱;组织越来越轻盈,而个体越来越强大。如何在工作中找寻人生意义,活出35+的第二曲线,成为很多迷茫的心灵找寻港湾的一种方式 职场效能 2025年09月27日 0 点赞 468 浏览
梁展红《教练式敏捷领导力》 终结老板忙、团队盲、员工茫的高绩效管理思维与对话力主讲:梁展红老师【课程背景】当前,无论企业规模或行业背景如何,组织都面临两大严峻挑战:一是外部市场瞬息万变,要求组织反应敏捷高效;二是内部人才结构冲突,传统命令式管理已彻底失效,导致员工被动、等待指令,创新和执行力停滞。许多管理者因此陷入“事必躬亲、身心俱疲”的恶性循环。本课程聚焦于解决这一核心痛点:如何从根本上激活团队的自驱力和自决策能力。我们为 领导力课程 2025年12月02日 0 点赞 267 浏览
李建新 李建新老师简介企业文化打造实战专家北京邮电大学 电磁场与微波技术 博士北京理工大学校外导师曾任:Koch(全球最大私企)丨高级商务顾问/高管教练曾任:Molex(股票代码:MOLX)丨光纤部总工程师、业务发展经理曾任:中国网络通信(国有控股)丨技术规划工程师25年企业实战经历,8年企业文化顾问经验2024年,接受《每日经济新闻》专访;同年作为曾为东莞做出杰出贡献的代表和特邀嘉宾,参加东莞市委宣传部 领导力 2026年02月02日 0 点赞 198 浏览
步英《国学智慧与领导力之道》 课程背景:中华文化至今仍能历久弥新之特质、关键为何?文化内涵特质是民族文化的思想核心,是这个民族生存和发展的总纲。纲举才能目张。道家、儒家、法家思想若其能整合运用有助于高阶领导者塑造一流的企业文化。国学经典在管理和领导力上要能实战运用,首先要会通各家的重要思想。若企业的中、高阶层领导人才能以了解国学经典会通各家的重要思想为基础,整合东、西的管理特色并能有效互补,使其『返本开新』,未来将再开企业更强 领导力课程 2025年04月19日 0 点赞 691 浏览
郭静《打造高绩效团队的关键七步骤》 主讲:郭静老师【课程背景】高绩效团队是每一个企业实现业务战略目标的关键,拥有一个高效、积极、向上的团队,是企业竞争致胜的根本。提升团队管理者及员工关于高绩效目标达成的理念和意识,培养有效的团队管理和提升个体绩效的必要知识、实践技能,推进企业绩效管理体系的成功实施,变考核为激励,变理论为工具。提升员工个人和团队的整体绩效,进一步为企业战略目标的实现提供保障,使企业得到可持续的健康发展。【课程收 领导力课程 2025年05月15日 0 点赞 508 浏览
胡定成《项目经理领导力修炼》 课程时长:1天(6小时)课程对象:项目经理、项目副经理及后备人选;项目管理人员。授课方式:老师讲授+研讨互动+案例分析+实景演练【课程大纲】导入:解密领导力1. 项目经理是项目的唯一责任点2. 项目经理的痛苦和挑战1) 焦虑━内心不宁 2) 迷茫━方向不明 3) 忙乱━团队不强 4) 动摇━意志不坚3. 领导力是四项行动第一模块:担当责任─当责力1. 积 领导力课程 2025年09月22日 0 点赞 470 浏览
岳建军《关键协作:跨部门协作与沟通》 主讲:岳建军【课程背景】当“部门墙”越筑越高,如何打通协作的任督二脉?在组织快速奔跑的今天,一种无形的消耗正在侵蚀团队效能:战略目标清晰可见,却在跨部门协作的裂缝中悄然流失;会议桌上人人点头称是,转身却陷入“各扫门前雪”的沉默壁垒;项目推进举步维艰,不是败给外部挑战,而是困于内部推诿与价值错位。管理者们心力交瘁:明明手握权责分明的流程制度,为何关键任务总在“横向协作”的灰色地带搁浅?员工满腹委屈: 领导力课程 2025年12月01日 0 点赞 263 浏览
尚翎《知行合一——管理者综合能力提升》 课程背景:“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”。——杰克–韦尔奇企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要发挥团队精神,建立群体共识,需要结合组织内不同的资源做出迅速的市场反应,才能提升组织工作效率,达成企业永续经营的目标。拥有一个超强执行力,甚至能超出想象达成任务指标的高绩效团队是每个领导者的梦寐以求。那么究竟什么是团队?如何引导和带领不同阶 领导力课程 2026年01月12日 0 点赞 204 浏览
孙之行《卓越管理:管理者的八项修炼》 课程背景:管理者的绩效取决于其思维模式,基层管理者经常有“不愿管、不敢管、不会管”的情况,原因就在于不知道:为什么管理?管理本质是什么?管理者要干什么?管理者要怎么做……即管理者不清晰对管理的认知和自身定位的认知。不能解决认知的问题,就不会管理,管理水平就难以提升,就难以产生成效。因此提升基层管理者的管理认知是当务之急,认知打开后赋予管理技能,方才能驾驭管理岗位,真正解决管理问题。本课程从科 领导力课程 2025年09月10日 0 点赞 447 浏览