项目管理
张国银《项目管理实战训练》
课程背景：项目管理的目的就是在规定时间和有限资源内达成项目目标。项目管理已经广泛应用于众多行业。合格的项目经理是企业不可或缺的核心人才，项目管理已经成为企业管理团队所必需掌握的技能。在企业项目管理实践中，如何制定合理的项目目标？如何识别管理项目的需求和范围？如何对项目目标进行合理的分解？如何制定可执行的项目进度计划？如何对项目进行有效的监督和控制？如何管理好项目中的诸多风险？如何做好项目管理中的有
张楠《项目管理精要——非职业项目经理的项目管理》
课程背景：中国已经进入了一个人人都是项目经理的时代。各行各业中，越来越多的重要工作都在以项目的形式开展，越来越多与项目管理相关的岗位如雨后春笋般涌现出来。所谓“事事皆项目，人人都是项目经理”，项目管理已经成为了人人都需要用到的一种通用技能。对大量非职业项目经理来说，当你要面对的是那些规模不大但数量不少，并且没有得到足够重视的项目时，常常会令你陷入费时费力又不讨好的困境，甚至面临职场出局的危险。
郭琪《项目全生命周期管理——从需求到落地再到复盘》
课程背景：项目管理课程的开发背景根植于现代社会的快速发展与复杂多变的商业环境。随着全球化进程的加速推进，企业面临的市场竞争愈发激烈，项目本身作为实现战略目标、推动业务发展的重要载体，其成功实施与否直接关系到企业的生存与发展。在这样的背景下，项目管理作为一种科学、系统、高效的管理方法应运而生，并迅速在全球范围内得到广泛推广和应用。但在实际的产品研发项目中，项目进度计划的保障向来是一大难题。许多项目由
董轶《工程项目进度精细化管控五步法》
课程背景：作为项目管理核心本质的“规划和进度管控”在我国的应用仍不理想，经常出现以下各种问题：1. 计划凌乱，无法指导协调，有序管控失去“抓手”；2. 计划跟不上变化，疏于规划而凭经验管控，出现问题靠行政权威和会议协调；3. 小问题变成大问题，导致付出额外代价解决问题；4. 没有多级计划穿透管控能力，业务和供应商多层级之间脱节，造成信息失真、应变能力下降；5. 计划变统计，数据时效差，统计多口径，
云馨然《公益组织项目管理》
主讲：云馨然 课程目标 理解VUCA时代的特点，及互联网思维对项目的影响； 初步掌握项目管理模型，及敏捷管理模式。 授课对象 公益项目参与者 关键词 项目项目管理互联网思维公益项目 课程别称 互联网时代的项
张景涛《项目管理核心流程与工具演练》
项目管理全流程——项目管理核心流程与工具演练面向需要提升项目管理能力的学员。课程以项目管理核心流程为主线，按照目标、团队、规划、责任、检查、收尾构建项目核心流程，以工作坊形式开展，使用企业自己真实项目在课堂上进行大量的项目管理工具、技能实践演练，现场输出多项项目管理成果。课程背景：随着企业对于项目管理的重视程度日益提高，越来越多的职业人士开始关注项目管理这一领域。然而，传统的项目管理课
刘忠华《打造基于IPD的规范化的产品开发体系》
IPD-产品开发思想主讲：中华【课程背景】集成产品开发（IPD Integrated Product Development）来源于PACE（Product And Cycle Excellence，即产品周期优化法，系全球领先的研发咨询机构PRTM公司提出的研发管理模式），是经过IBM公司五年的实践，总结出来的一套先进、成熟的研发管理思想、模式和方法。在美国，众多著名企业纷纷实施IPD，以
