银行培训

林承铎《大客户授信管理专题》

主讲:林承铎老师【课程背景】本课程专为银行授信部门设计,聚焦大客户授信管理的核心要点。通过深入学习信用评估、风险识别、授信策略及后续服务等内容,提升学员在大客户授信管理方面的专业能力。结合案例分析与实践操作,让学员掌握授信管理的实际操作技巧,助力银行在风险与收益之间实现平衡,优化信贷资源配置。【课程收益】通过本课程的学习,学员将能够:1. 掌握大客户授信管理的核心原则和风险

马冬玲

马冬玲老师简介★国有银行总行级兼职培训师★国有银行零售业务条线从业二十余载★高级礼仪培训师★ACI注册国际职业培训师★ACI注册国际课程设计师★银行网点驻点辅导师★2018“全国我有好课程大赛”官方授权品牌大使★2018“辽沈好讲师大赛”导师★中级经济师★国际金融理财师(CFP)★金融业银行礼仪服务营销类培训师培训特点汇集自身丰富的礼仪知识、服务营销管理经验及国有大行先进

房继良

房继良老师简介 前花旗银行 台湾区投研主管 厦门大学经济学院 客座教授 浙江大学经济学院 客座教授 上海交大海外学院 客座教授 招商银行总行顾问 中国银行总行顾问 工商银行东莞分行顾问 专业讲师资历:20年 房老师历任台湾花旗、中国信托、大众银行总行高管、美国著名公募基金JANUS副总裁,2008年起获聘在招商银行、中国银行、工商银行零售专聘顾问长达6年,擅长银行顶层设计、战略规

贾宏波《商业银行合规风险管理、案防管理与员工行为管理》

主讲:贾宏波【课程目标】1.分析当前金融行业运行的环境与挑战,解读监管思路与监管主线2.通过监管处罚分析,结合监管要求,提高学员对合规风险管理的认识3.解读相关文件并通过案例介绍与实践分享,提高学员对案件防控的理解和行为风险管理的认识,减少日常工作中的行为风险事件4.分享内部控制与公司治理相关知识与监管要求,提升学员对内部控制和风险文化的理解【课程大纲】第1章:商业银行合规风

叶英俊《银行内部控制与合规管理》

课程大纲课程导入——“合规”是防范金融风险的前提“合规”的含义近年来强监管的解读“规避”法律是否合法1.银行业务中的“法律风险”2.银行是一个高风险的行业3.“囚徒困境”的启示4.如何在市场规则与法律底线之间找到平衡5.风险不仅仅来源于金融犯罪来自银行外部的风险来自银行内部的风险来自内心的风险模块一内部控制是风险管理的基础 一、银行内控体系的三道防线合规管理、风险管理、内部审计的关系三

王志成(银行)

王志成老师--银行新金融实战专家银行实战营销管理教练、金融产品创新专家13年国有银行实战经验19年股份制银行实战经验清华大学/北京航空航天大学硕士中国人民大学商学院兼职教授国际供应链与运营管理学会副主席国家注册资产评估师/国内私募基金经理人/国家认证理财规划师曾任:平安银行、兴业银行、建设银行丨行长/副总经理/总经理助理现任:某股份制商业银行分行金融产品创新部 总经理在金融业界中术业专

祁思齐

祁思齐老师简介银行对公营销策略专家13年金融行业培训、咨询经验四锁营销体系创始人CRST对公营销体系创始人产能方略金融研究院创始人曾任:某股份制龙头商业银行|对公产品经理、培训科科长擅长对公业务,是银行项目建设的“能工巧匠”→兴业总行企金项目导师讲师、行动学习促动师→中国银行多家分行对公业务标准化建设项目主导老师→建行、农行对公业务转型下沉、公私联动营销辅导老师

郑奕《银行中层干部综合能力提升训练》

课程背景:1、中层干部忙忙碌碌,工作辛苦,常感到心力憔悴,但又无可奈何2、中层干部缺乏沟通和了解员工心理,缺少对员工能力的挖掘3、中层干部调动员工积极性,不会打造高效优质团队4、中层干部想让团队有一个美好的愿景,齐心协力,劲往一处使,但不知如何做到5、中层干部对客户又爱又恨,但不知道如何抓住客户的心课程目标:1、掌握中层干部角色认知,培养中层干部个人魅力;2、掌握如何管理、培养、激励员

张绪才《银行私银人员廉洁从业警示教育》

主讲老师:张绪才【讲师简介】张绪才老师,资深金融专业律师、法律培训师、企业培训师,北大博雅智库高级研究员、农金智库法律专家组成员、中国财富传承管理师联盟理事。张绪才老师长期从事法律业务实务及研究,办理过大量的各类诉讼和非诉讼案件,具有丰富的司法实践经验。长期致力于银行业金融机构法律风险防控的研究和培训,运用深厚的法律理论功底和丰富的办案实践经验,为银行金融机构提供全方位的法律风险防控培训课程,帮助

陈瑜《依法清收—不良贷款清收大纲》

【课程背景】当前,降低不良贷款已成为防范化解农村信用社风险,提高农村信用社经营效益的重点,更是当前深化农村信用社改革的关键和重点工作。因此,必须采取政策、行政、法律、经济等多种措施,加大力度清收和转化不良贷款,营造农村信用社经营和发展的良好环境,充分发挥农村信用社在支持“三农”中的重要作用。不良贷款的形成因素是多方面的,既有主观的,也有客观的;既有内部的,也有外部的。对不良贷款的防控与清收一直