课程设计
王学利《TTT-课件设计与开发》
优师美课--培训师4项修炼【课程介绍】当前越来越多的企业强调培训落地转化的效果，即便如此还是有一些企业出现课程安排了，学员没有来；学员来的，课程没有赋能；钱花了，没价值等等的现象。这些和企业培训师能力缺乏不无关系。课程缺乏实用经验，无法成为企业独有的经验传承；课程缺乏教学设计，不能让学员愉快接受和转化；课程缺乏好的呈现，学员记不住，不好记；讲师缺乏呈现技巧，学员不愿听，听不懂。众多现象说明企业需要
杨若华《AI赋能：基于Deepseek的敏捷化课程设计与开发》
——让课程开发效率提升300%课程背景：在数字化转型的浪潮中，人工智能（AI）技术正在深刻改变企业内训的方式与效果。企业内训作为提升员工技能、促进组织发展的关键环节，正面临着知识更新加速、个性化需求增加、培训效率要求提升等多重挑战。在此背景下，AI技术的引入为企业内训课程的设计与开发提供了全新的可能性。通过AI工具，企业内训师能够更高效地分析员工学习需求、设计个性化课程内容、优化
廉潇宇《名师诞生---直播式课程开发与设计》
潇宇微课体系课程（三天两晚版）【课程背景】近一两年，国内直播发展迅速，金融、能源、快消、传媒、医药等行业的知名企业纷纷引进直播平台。然而，在企业直播教学设计过程中，部分内训师及导师经常会遇到以下问题：1.课程开发如何与企业实际业务脱钩，让成功的业务经验传承复制？2.怎么样才能让自己线上授课既生动有料，又有严谨的课程结构？3.直播中互动游戏如何设计？怎样让学员全程
彭健《课程设计与开发工作坊》
课程描述:本课程用于引导企业内训师或者业务与技术专家快速开发出适合企业需要的课程。课程目标:1. 描述课程设计与开发的理论基础，描述课程开发的步骤2. 能够根据问题和希望达成的目标来确定哪些问题可以用培训来解决，并根据需求来源重新确定课程题目、课程对象等3. 运用需求调研、分析的工具和方法，现场进行确定课题的需求调
邱昭良《混合式学习设计》
——学习与发展专业人士的核心技能主讲：邱昭良博士混合式学习将是未来企业学习的标准配置，是学习型组织建设的有效方法之一，混合式学习设计是学习与发展专业人士的核心技能之一。课程背景：早在2003年，ASTD就将混合式学习列为知识交付产业的十大趋势之一。邱昭良博士指出，混合式学习将是未来企业学习的标准配置。许多企业都在将孤立的事件式培训改造成混合式学习项目，但是，混合式学习设计并不简单，既是
