计划管理

师全润《以终为始——目标管理和计划执行【沙盘实战版】》

课程背景:随着社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的定目标死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,有效的,激发和聚焦团队有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中,很多管理者在目标管理过程中出现了三大问题。首先是对目标管理的问题,只是简单的认为目标管理就是制定考核目标,还不能深层次的掌握目标管理的内在核心;其次是对

何峰《VUCA时代下的目标管理与计划执行》

——卓有成效团队管理者的核心技能课程背景:目标管理是20世纪最伟大的管理学家德鲁克的提出,1954年,他在《管理的实践》一书中,首倡先导“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,很多企业都在推行目标管理,要求根据目标制定计划并执行到位,但目标总是难以落实、达成,只有基于公司战略和运

吴丹黎《目标与计划管理工作坊》

课程背景:企业的愿景、使命和价值观,必须先转化为目标和计划,才能落地实现。目标与计划管理是管理活动中最核心的内容,又被称作“管理中的管理”。它有一套系统的思维框架和行动流程。遗憾的是,不少企业仍在依靠员工个人的良好习惯来“成事”,而没有真正吃透目标管理的底层逻辑和内核,在实践中徒有目标管理的“形”,导致战略与目标难以落地,从而产生各种困惑。在调查多家企业的目标与计划管理现状之后,我们发现了一些共性

王克进《目标管理与计划达成》

主讲:王克进老师【课程背景】在VUCA(易变、不确定、复杂、模糊)时代,目标管理呈现四大趋势:一是从单一财务指标转向综合绩效体系(如OKR强调价值对齐);二是通过敏捷化与动态调整(如滚动计划法)提升响应速度;三是借助数字化工具(BI看板、项目管理平台)实现数据驱动决策;四是融合企业文化与价值观,激发员工自驱力,例如以“客户导向”文化优化执行流程。当前组织管理中“目标模糊、执行脱节”的难题一直阻碍着