李临春《营销能力提升》
主讲：李临春课程目标：1、达成目标的策略、方法匹配；2、团队要素3、渠道要素培训对象：高级销售人员培训课时：1-2天（1天讲解为主，2天会加入很多课堂训练）培训大纲：第一章 营销的意义一、业绩增长的路径1、结构性增长2、战略性增长二、营销与销售1、营销与销售的异同点2、营销与定
营销管理
张宏亮《医院开发&科室开发与推广有效》
主讲老师:张宏亮营销管理技能、营销技巧类、团队通用管理等课程受众:销售经理或有潜力的资深销售人员课程时间:1天（7-8小时）授课方式:经典理论＋案例分析+实战练习＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评课程背景：1.在特定销售区域内、新产品如何快速准入？2.我们需要哪些资源？公司有哪些资源？这些资源如何协同增效？
张黎《客户需求、客户价值和客户粘性:营销管理的发展和变化》
营销管理课程(完整的4天教学大纲)客户需求、客户价值和客户粘性：营销管理的发展和变化课程目标1） 理解为什么在企业营销管理的整个策划体系和实践中，客户保持和客户价值是条主线；以及营销的精髓为什么是通过不断改善、创新产品和客户体验来满足客户需求、挖掘客户长期价值这个核心问题；2） 创造客户价值的关键两点是价值打造和传递。价值打造部分内容将帮助我们理解哪些营销策划和实践
陈龙《新经济形势下的营销升级和突破》
【课程大纲】一、新市场环境下的形势与挑战：1.抛弃幻想、准备战斗2.现在的市场什么样？天时：（环境）经济波动、消费萎缩（质与量）市场还要经历一个调整期刺激经济发展的国家政策仍然利好地利：（行业）行业困境：一个字——“卷”，产品战、价格战、渠道战、终端战客户消费：资金有限、要求更细更高、对服务要求近乎“变态”网络营销：渠道扁平、利润摊薄人和：（自己）团队士气波动管理及营销成本增加3.新思路：如何打破
崔自三《消费者产品营销》
讲师：崔自三课程介绍消费主义至上的时代，全心全意为消费者服务便成为企业营销战略的基点。美国营销专家劳特朋教授(R.F. Lauterborn)于1990年提出4C理论：即消费者（Consumer）、成本（Cost）、便利（Convenience）和沟通（Communication），区别于美国营销学学者杰罗姆·麦卡锡教授在20世纪60年代提出的传统营销4P：即产品（product）、价格（pric
柴智献《言之有术：AI赋能营销商务谈判实战训练》
课程背景：在当今全球化与数字化的商业舞台上，商务谈判已不再是锦上添花的技能，而是决定企业成败的关键驱动力。无论是与客户签订合同、与供应商议价，还是与合作伙伴建立战略联盟，谈判无处不在。据研究显示，超过80%的商业决策涉及谈判，而优秀的谈判者能为企业带来高达30%的额外利润增长。然而，现实中许多职场人士在谈判中频频受挫：要么因准备不足而错失机会，要么因策略失误而损害关系，甚至让利润白白流失。如今
