职场能力

吴永彬《职场启航:职业素养与职场能力提升》(含室内素拓)

主讲:吴永彬老师【课程背景】新员工从校园到职场,从理论知识到实践技能,从师生互动到职场上下级关系,年轻一代员工在角色意识和定位上可能存在一定的欠缺,这使得他们需要更多时间来适应并融入团队,进而为团队贡献价值。此外,由于他们的性格特点和价值观与前辈有所不同,这也给企业管理者在引导和辅导年轻员工时带来了新的困惑。如何引导这些年轻员工的挑战,应避免对他们的误解,尊重差异,积极培养,以促进他们的成长和团队

曾贝贝《从校园走向职场——职场人的自我修炼》

课程背景:所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业心态、职业意识、职业习惯、职业技能的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守规范,恪守责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,贡献企业成就自己。因此,员工走向职业化,既是企业发展的必然要求,是企业核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长

窦鹏《提升职场能力,实现职场跃迁》

讲师:窦鹏【课程背景】 当今时代,随着大数据、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命扑面而来,各行业重新洗牌,新时代下做好人才的培养和使用,是企业改变自己、拥抱时代的重中之重。而对职场人而言,随着职场竞争的日益激烈,职场人士对于个人生涯发展的需求愈发迫切。无论是职场新人还是已有工作经验的职场人,都需要不断提升自己的职业能力,以应对职场中不断变化的挑战。基于以上背景,本课程的主要探讨以下内容:职

泊明《星际启航——职业素养与职场能力提升》

课程背景:00后员工从校园到职场,从理论知识到实践技能,从师生互动到职场上下级关系,年轻一代员工在角色意识和定位上可能存在一定的欠缺,这使得他们需要更多时间来适应并融入团队,进而为团队贡献价值。此外,由于他们的性格特点和价值观与前辈有所不同,这也给企业管理者在引导和辅导年轻员工时带来了新的困惑。企业管理者面临如何引导这些年轻员工的挑战,应避免对他们的误解,尊重差异,积极培养,以促进他们的成长和团队