职业素养
冯龙《团队职业化提升》
让优秀成为一种习惯主讲：冯龙老师【课程背景】关于职业化，是否存在以下问题和困惑： 上班追剧，闲聊，无所事事 领导不说，做事从不主动 宁可不做，也不要做错 沟通不畅，同事成冤家 执行不力，领导总是不满意 效率不高，拖延是常态 只要一出问题，没人承担责任 遇到问题都是别人原因 嫉妒、猜忌、不信任、不团结……通过《团队职业素养提升》课程的学习，有助于学员全面提升个人和团队综合素
高睿可《成为企业人：职业素养提升》
推动职场新人摆正心态转换角色勇于担当注重礼仪，尽快成为企业人的实用课程主讲：高睿可老师【课程背景】相比80、90后，00后所处的社会环境不但有更为优越的物质生活，没有生存和安全的压力，同时伴随了移动互联网的高速成长，这让00后拥有更多的互联网思维，对信息的捕捉更为敏感，并形成了更为鲜明的个性，对个人价值和自我成长的主张更加别具一格。他们对于未来有着远大的志向，有足够的上进心，有强烈的学习欲望
修子渝《新员工职业化心态及角色蜕变》
课程背景：在行业竞争日趋激烈的今天，如何让职场小白转换成职场精英，在职场如何从普通到优秀，迅速转换角色，本课程首先从职业规划及职业生涯的培养开始，意在让学员领悟自身内在素养提升，外在展示才更有灵魂，内强素质，外树企业品牌。课程从心态转变层面的细节去讲授，让学员更具象化的了解未来的职业方向，了解企业的发展，从而增强对企业的粘性。课程收益：● 掌握职业心态修炼，成为一个可以控制好情绪的职场
黎蕊惜《金字塔原理与精确表达》
主讲人：黎蕊惜【课程背景】如何逻辑清晰地思考、有效提升逻辑思维能力？如何改善逻辑思维、有效规划思考内容、准确高效理顺内在逻辑？如何重点突出、逻辑清晰，怎么样搭建框架结构、组织语言顺序？如何用最短时间说清观点，让听众有兴趣、好理解、易记住？如何能快速提高思考、管理下属和解决问题的逻辑思维能力？——用金字塔原理！什么是金字塔原理？金字塔原理（
何峰《正念思维与职业素养——高效能职场的六项修炼》
课程背景：改革开放40年带来了中国企业蓬勃发展，同时也给企业之间带来更加剧烈的竞争。企业之间的竞争，终究还是人的竞争。人的竞争，归根结底还是人的观念意识的竞争。根据哈佛的调查显示，一个企业内的员工之所以优秀，能够很好的完成工作,甚至能够成就极高的职业状态，只有15%的人源自专业技能，而85%源自职业观念和工作态度。论语上讲“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”一个人的能力
庄伟明《做价值型员工——优秀员工的全能修炼》
课程背景：改革开放40多年来，随着东西方交流的进一步深入，文化的差异越来越明显，不加以剖析区分，很容易迷失方向。所以，经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗？答案是否定的。区分东西方文化的差异，既学习西方文化的优点，又保留中国文化的长处，是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。做好任何工作，都需要两个基本的前提：意愿、能力。新员工是有意愿无能力、老员工是有能力意愿不稳定。本课程旨在：重塑文
陈龙《做优秀的职业人》
【课程大纲】一、优秀职业人的三大基本素养1.发现解决问题2.团队沟通协作3.工作执行到位二、如何发现并解决问题？1.问题在哪里？（1）什么是问题（2）发现问题首先得有标准（3）发现问题来自于工作的精细与精准2.如何透过现象看本质——学会用系统化思维分析问题（1）&nb
