绩效管理

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彭荣模《以人才管理为核心的人力资源管理创新》

课程背景严酷的竞争、全球化的扩张、技术转型、持续创新的强烈需求…无论企业的业务方向为何，诸多影响企业成败变数中唯一不变的就是：对好人才的需求。而人才对中国的重要性更远超过全球任何一个国家，因为人才就是中国惊人成长的引擎！据《全球领导力展望》调研结果显示，尽管中国企业已视人才为企业发展的首要条件，在这条路上中国的企业仍有很长的路要走。中国企业的首席执行官将挖掘、吸引和保留人才视为最大的挑战，甚至超过

人力资源 2025年01月06日 0 点赞 681 浏览

王刚《绩效管理：从目标到结果》

主讲：王刚【课程背景】 用什么指标评价一个公司的整体业绩？ 有些指标需要年度才能算出成绩来，但是公司要求季度考核，这种情况如何处理？ 公司要求部门经理分解指标给员工，大多数经理都是直接把自己的指标写进员工的绩效合约，这样做有什么问题吗？ 当为员工设置考核指标时发现，指标无法覆盖到工作的所有内容，这个问题如何处理？ 好多员工都同时承担了很多兼职工作，兼职的工作是否要考核，如何考核？

营销管理 2025年04月27日 0 点赞 679 浏览

王文超《绩效倍增 目标爆破》-绩效改善之平衡计分卡与战略管理

主讲：王文超【课程背景】平衡计分卡（BSC，Balanced Score Card），源自哈佛大学教授Robert Kaplan与诺朗顿研究院（Nolan Norton Institute）的执行长David Norton于90年所从事的“未来组织绩效衡量方法”一种绩效评价体系,当时该计划的目的，在于找出超越传统以财务量度为主的绩效评价模式，以使组织的战略能够转化为具体的行动；平衡计分卡主要

人力资源 2025年05月21日 0 点赞 679 浏览

张烨

张烨老师——AI时代下高绩效团队管理专家曾任：美团某业务线培训学院负责人曾任：字节跳动某业务线商业化培训负责人曾任：百度北分培训部高级主管曾任：远洋嘉业培训经理（远洋地产子公司）曾任：清华大学继续教育学院培训项目负责人曾任：北京凯洛格高级咨询顾问东北师范大学教育技术学硕士，教学设计方向“我是好讲师”“我有好课程”全国总决赛评委DISC认证讲师、认证顾问国家绩效改进师认证PMP项目管理认证&nbsp

管理技能 2025年10月15日 0 点赞 677 浏览

周康

周康老师简介联想集团（00992.HK） 绩效经理中国国电联合动力（01296.HK）人力资源总监南天信息（深圳：000948）人力资源总经理东方银谷 CHO雅昌文化集团 HRVP北京国有企业 外部董事北京大学、清华大学人力资源高管班 特聘讲师北京大学经济管理学院学士【个人简介】周老师拥有近三十年丰富的人力资源实战和企业管理咨询经验，长期担任多家公司（包括上市公司）的高管，

人力资源 2025年01月14日 0 点赞 672 浏览

姚琼

姚琼老师简介OKR专家HR绩效专家原微软培训经理原爱立信人力资源总监美国人力资源协会OKR绩效课程认证讲师【个人履历】姚琼老师,曾先后担任微软大中华区培训经理及非技术类讲师，英特尔渠道销售项目培训师，美国纳斯达克上市公司大中华区人事总监，世界500强爱立信人力资源总监及爱立信学院高级讲师。姚琼老师从微软公司开始她的职业生涯，在20多年的企业管理中，姚老师主要负责个人与组织培训需求分析，设计发展公司

人力资源 2025年01月21日 0 点赞 672 浏览

赵泊瑜《激励性薪酬绩效体系搭建》

课程背景：绩效薪酬管理被称为企业管理的重要难题之一。如何把公司战略通过绩效管理体系有效落地？如何构建上下贯通、左右拉齐的目标体系？如果保障绩效指标的有效达成？如何配套与绩效管理相关的薪酬激励体系？高管人员、职能人员、销售人员、技术研发人员等不同类别岗位的薪酬模式如何设计？绩效管理=绩效考核吗？绩效指标如何设计？绩效数据从何而来？薪酬如何与绩效实现有效链接，从而发挥最大的激励效果

人力资源 2025年08月07日 0 点赞 671 浏览

王一名《高绩效团队建设与管理》

【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】各级管理人员【课程时间】2天（12小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2、有料——形式是为内容服务的。本课程内容，来自于咨询实战项目，案例

领导力课程 2025年03月01日 0 点赞 669 浏览

罗建华《目标与绩效管理》

【课程背景】绩效管理是当今企业管理中必不可少的工具之一。有研究机构通过大量数据分析，一个企业能否持续成功，不是企业的愿景、战略定得有多好，关键是战略的执行是否能落实到位，而战略能否执行到位，必须有一套能衡量战略、支撑战略目标达成的绩效管理体系，把战略转化到可操作的行动。随时信息、科学、工业技术的飞速发展，以及企业员工知识体系、技能素质不断迭代，简单的“命令与控制”的管理方式

人力资源 2025年04月19日 0 点赞 669 浏览

乔艳萍《有效激励与授权管理》

【课程背景】为什么很多管理者很忙？为什么员工发展缺乏激情？除了必要的管理和控制，更有效的是激励与授权！传统企业驱动靠管人理事，但随着知识型员工、80、90员工的占比成为主流，善激励、会授权才更能激发员工的活力！人是企业最大最具潜力的资源，现代管理追求对人性的尊重，人需求层次的变化也对应着管理技术的演进。【课程目标】1.通过对人的行为背景分析，理解人的行为规律，掌握管理下属行为的原则与底

人力资源 2025年04月09日 0 点赞 666 浏览