管理技能

王群祥《 问题分析与解决(工作坊)》

高效能管理者的结构化思维养成主讲:王群祥老师【课程背景】企业发展中,不同的阶段会遇到不同的问题,无论企业到了哪个阶段,问题是无法避免的。企业管理就是以战略目标为导向,以处理问题为核心,以调整行为为重点的动态过程。无论是高层管理人员或是一般职员,分析与解决问题的能力和技术是置身商场不可或缺的核心技术之一。但是很多管理者在面对问题时,容易出现线性思维,直观决策,或者陷入问题思维,失去方向,导致

田野《卓越领导力提升》

——“卓越领导者之旅”(Journey to Excellence in Leadership)课程背景:这是一个呼吁领导力的时代,培养出卓越领导力具有重要的现实价值和意义,对个人、团队和组织都具有积极的影响:1)卓越领导力帮助个人实现其最大潜力,通过开发领导力能力,个人可以更好地了解自己的优势和发展领域,提高自我认知和自我管理能力,让自己找到领导力发展得路径,持续探索与攀登,从而更好地应对

王琦《7项核心领导技能通关》

——运用7大核心领导技能带领团队取得巅峰绩效——主讲:王琦老师【课程背景】为什么此培训很重要?现在,你作为是一位管理者也是一位领导者,正处于一个独特的位置上。这需要你与团队成员、主管还有不同部门的同事,组织外部的合作伙伴等所有人卓有成效的合作,积极的推进组织绩效的攀升。然而管理和领导工作可能充满挑战,例如:•感觉时间精力不够用,您和成员忙于各种工作好像处在旋风之

张世军《迈向卓越——管理技能发展培训(MTP)》

课程背景:新时期,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的变革产生了新的管理要求,需要管理者及时转变思维与认知,适应变化,把握新的发展机遇,迅速提高综合管理技能,更有效地开展各项管理工作。本课程基于MTP与哈佛经典课程体系,综合了管理学、心理学、行为学,兼顾了当今企业管理的前沿理念,撷取管理大师的思想精华、最新管理理论为框架,完美融合了“哈佛管理导师”和《哈佛商业评论》的前瞻思想和经典方

罗建华《工作管理能力提升训练》

《专业技术序列人员工作管理能力提升训练》为银行专业技术序列人员量身定制助力学员工作管理能力及整体组织能力提升(讲师:罗建华博士)课程理论框架:人人都是管理者!本课程是以成熟的MTP理论为基础,围绕“管己”、“管人”、“管事”的管理框架,紧密结合“管事”能力,进行实战训练。MTP(Management Training Program/Plan),原义为管理培训计划,是1950年代美国为有效提高企业

吴婷《职场局中局©:管理者的技能修炼》

【课程目的】 为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位? 为什么90后的管理人员工作老是安排不好,部门管理出现混乱? 为什么00后的员工不听忠告,难以管理? 为什么开展了针对上述问题的培训,结果却反响平平,甚至不尽人意? 为什么精心萃取的管理经验,培训知识,培训工具难以发挥它们应有的效能? 为什么企业培训师绞尽脑汁,搞课程创新,但是总得不到企业领导的认可?当前,面对五

张红领《基层主管、班组长管理提升》

主讲:张红领老师【课程背景】基层管理是每个企业都必须重视的一环,基层主管、班组长管理素质的高低,直接影响着产品的质量、员工的士气,直接关系到企业经营的成败。对于企业主来说,方向、目标非常重要,但一旦确定好方向、目标,整个组织能否如臂使指,将愿景落地,基层干部起到了决定性的作用。然而现实的问题在于,企业选拔基层干部,大多是从业务骨干而来,这些业务骨干在从员工到管理者的转换中,往往不得其法,不知从何处

李东《思路决定出路:管理思维提升》

课程背景:为什么我们努力工作却没有思路?为什么我们总会受到思维定式的束缚?怎样才能开拓管理思维角度?思维决定行为,行为决定结果,有效管理要从建立正确的思维意识开始。管理思维,要遵循管理的本质需求,建立系统化的思维模式,突破固有的思维定式,克服思维障碍,拓宽思维角度。本课程能够明晰管理思维的本质涵义,引导建立多维度的思维意识,拓宽管理思维广度,提升管理能力与水平。课程收益:● 认知管理思

陶娟

陶娟老师——领导力与组织绩效提升专家【知名企业经历】北京大学领导力研究中心特聘讲师华为大学战略领导力首席签约专家 曾任:用友大学(ERP行业TOP1民营上市公司)领导力学院院长 曾任:高教社(国企、国内出版行业TOP1)人力资源负责人 曾任:玛氏集团(全球TOP1外企食品生产商)人力资源顾问 曾任:某知名人力资源服务提供商(上市咨询培训公司)北京城市总经理(分管北京及周边城市地区的销