管理技能

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赵猛《中基层干部管理技能提升》

【课程背景】从目前国内管理现状来看，大部分中、高层管理者重业务轻管理，缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说，这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。你在企业中是否经常发现这样的现象1、管理者不能明确自身身份使命，身在管理却事必躬亲，俨然超级员工2、管理者很辛苦，员工很轻松，但员工却干的很不开心3、管理者很努力，但由于缺少管理工具，在团队任务中不能确保任务1

领导力课程 2025年10月27日 0 点赞 414 浏览

潘臻

潘臻老师----领导力/管理效能提升专家桑德兰大学工商管理硕士博雅智库首席领导力专家MTP-DE管理版权课程编委会常务副主编日产训MTP-TTT 授证高级专家讲师中外TWI-MTP推进研究会专家委员第五届广东省卓越人力资源评审优秀培训师曾任：北京大学职业经理人通用能力课题组| 专家委员曾任：深圳泰普汇虹光电集团（国家高新企业）| 人力行政执行总裁曾任：沱牌舍得集团（区域白酒龙头企业）| 商学院院长

领导力 2025年12月09日 0 点赞 331 浏览

曹凌豫

曹凌豫老师简介新生代管理者技能提升及业务团队复盘教练曾任58同城渠道培训部全国负责人 曾任滴滴出行集团大区培训部负责人 曾任谷歌上海营销服务中心培训师 AACTP认证行动学习促动师 美国EPW职场赋能引导师 ACI注册国际职业培训师认证导师 新生代赋能管理课程©版权所有人 全国赛事“我是好讲师大赛”赛点导师 AACTP结构化思维版权认证讲师 阿德勒心理学鼓励咨询师

管理技能 2025年05月13日 0 点赞 661 浏览

王海波

王海波老师-人力资源与管理专家东北财经大学劳动经济学（人力资本方向）博士曾任万达商管集团人力资源副总经理曾任特变电工人力资源总监曾任三一集团培训官曾任985高校经济学、管理学教师中国管理科学学会人力资源专业委员会研究员国际绩效改进协会绩效改进顾问（Jude Hale亲授）日本产业训练协会MTP管理技能认证训练指导员美国培训协会AACTP注册行动学习促动师4D领导力系统认证导师（Char

人力资源 2025年04月09日 0 点赞 681 浏览

张烨《高绩效团队打造》

主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因，明确影响团队绩效的关键因素，通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务，聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节，确保从目标到执行的一致性，帮助团队理清方向，赋能成长，激发员工内动力，打造高绩效团队。【课程收益】1.识别常见绩效不佳问题及根本原因，掌握绩效问题诊断四步法；2.明确目标

领导力课程 2025年10月17日 0 点赞 552 浏览

郭一诺

郭一诺老师----卓越管理实战教练国央企28年工作及管理经历原中国石化集团炼化板块及销售板块新业务专家库成员曾任：中国石化集团省级公司大客户中心丨中心主任曾任：中国石化集团省级公司新业务中心丨中心主任※日产训认证《MTP企业管理提升》高级培训师※国际教练联合会（ICF）认证PCC级专业教练※国际（ICF）认证英国高管教练学院《STC系统性团队》教练※埃里克森国际教练学院认证

管理技能 2025年12月08日 0 点赞 301 浏览

史明《AI赋能企业管理：打造智能时代核心竞争力》

主讲：史明老师【课程背景】当今世界正经历百年未有之大变局，人工智能（AI）作为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，正在深刻改变着人类的生产生活方式，也对企业管理提出了新的挑战和机遇。挑战：AI技术快速发展，传统管理模式难以适应，企业面临转型升级压力。机遇：AI技术为企业管理带来新的工具和方法，帮助企业提升效率、优化决策、创新发展。为帮助企业管理者更好地理解和应用AI技术，提升企业管理水

管理运营 2025年05月12日 0 点赞 622 浏览

牟坤《新生代员工的带教与激励艺术》

【课程背景】做企业就是做学校，企业的核心竞争力永远是人，只有员工不断的成长，发挥自己最达的潜力，才能为企业创造业绩。所以企业要做大，做强，就需要培养人，赋能人，建立学习型组织。然而在95后，00后入职场以来，他们的价值观，心理特点跟上一代人有明显的差距，在带教的过程中，不仅需要带教人具备将知识和技能有效的传授给新员工，同时还需要更好的激励新生代员工的

领导力课程 2025年04月10日 0 点赞 634 浏览

代伟伟《高层管理者的领导力修炼》

从领导智慧到领导行动主讲：代伟伟【课程背景】领导力对于企业经营成功的重要性已经不言而喻。一方面，书店的书架上和培训市场中充斥的简易成功公式、模型、权宜之计等恰恰成为了领导力发展中存在的问题，而不是它的解决途径。另一方面，在学者的研究中，领导力有超过200种定义、65种维度划分。这就带来了关键的问题，如果你根本不知道什么是领导力，你怎么去寻找它？你究竟要如何将你不知道的东西作为你的寻找对象?

领导力课程 2025年10月15日 0 点赞 476 浏览

陈军《管理者的角色定位工作坊》

课程背景：“彼得原理”是劳伦斯·彼得在研究组织中有关人员晋升现象后得出的结论：“在各种组织中，员工总是被提拔到不称职的职位，因为他们习惯于提拔在某一职位上称职的人。”也因此，“彼得原理”有时也被称为“攀登”理论。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。然而，很多管理者在还没有理解团队管理的真正定义下就开始带领团队冲锋陷阵。幸运者可能会获得一定的成功，但多数

领导力课程 2025年12月05日 0 点赞 268 浏览