管理技能
王相增《新任班组长“职责角色重塑与激励技巧”的落地实战》
班组长管理能力提升主讲：王相增老师【课程背景】班组长大多是从优秀的作业员中提拔上来的。由于常年在一线工作的惯性和认知的局限性，刚上任的班组长很难独立完成角色转变，同时也缺乏激励下属的方法和经验，具体表现在：1.过度沉迷具体操作，遇到问题就自己上手干，用技术能力代替管理能力；2.忽视标准与规范的制定，导致员工工作随意性强，新员工要自己摸索经验；3.对下属要么是“老
李玮东《MTP—核心（中高层）干部管理实务》
课程背景：核心干部，不仅需要带领团队完成上级的任务，更需要意识与各部门工作策略的重要性，主要核心对KPI负责。身为企业核心干部，应该具备哪些专业特质才能快速晋身决策圈？不同位阶主管应该具备哪些管理实务技巧？面对主管要求及部属挑战，又该如何有效解决？能够扮演好承上启下的主管角色，并充实自身的管理实务技能，才能带领团队朝同一目标迈进！本课程严选八大核心干部管理实务，针对领导统御、工作指导、项目管理、问
李骐《如何成为一名优秀的管理者（情境管理沙盘：向下管理）》
【课程背景】向下管理情景训练课程培训，旨在使学员具备的管理技巧，正确认知管理者在组织中的职责与角色，活用员工激励、人才发展与抱怨处理的技巧，掌握领导的原则与技巧，并能实际运用且加强其领导能力，让管理者重新检视自身的领导能力与管理风格。本课程是以关键性事件法帮助管理者提升领导力的课程，用于提高团队成员的生产力和敬业精神。它帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题－－以设身处地了解你所管理的下属为目的
田野《问题分析与解决——问题是业绩的扳机》
课程背景：工作的本质就是发现和解决问题，工作生活中我们经常会谈到工作的质量、管理的质量、产品的质量、材料的质量、研发的质量、生产控制的质量、生活的质量等等，很少人会提及思考的质量，这个世界不能没有思考，可思考的质量对物理世界的影响会呈几何指数的增长。每个人在解决问题时都有一套自己的思维逻辑，当一个组织内部的人员有一套同一的思考问题的方式，我们工作将变得更加高效，快速实现和形成思维上的统一。我们通
张城玮《管理自我-德鲁克卓有成效的管理者》
课程背景：本课程开发源自现代管理学之父彼得·德鲁克最为经典的著作——《卓有成效的管理者》，充分运用管理大师的管理思想精髓与现代管理实战方法相结合，针对中国企业现状和管理者现状特别设计和研发，具有极强的实战性和操作性，能直接达到即学即用的效果，帮助中国的管理者走向卓有成效之路。《德鲁克卓有成效的管理者》从本质上提升对管理的理解，让管理者掌握必备的管理方法和工具。课程运用独有的情境式管理案例视频教学，
高长勇《中高层管理技能提升特训营》
主讲：高长勇老师课程背景当今许多企业的中高层干部都不是管理出身，原先是业务骨干、技术能手，后来时势造英雄被推到“管理”这个岗位。他们普遍没有受过系统的专业管理训练，业务娴熟，吃苦耐劳，一个人做事没问题，可是要他带领团队做事就有点力不从心了，这是企业普遍面临的问题。技术专才走上管理岗位存在转型问题，业务能手上任中高层干部也同样需要进行角色转换。许多中高层管理者都是半路出家，他们没有具备中高层领导应有
