管理技能

陈洪浪《赢在执行-八步铸就团队卓越执行力》

课程背景:团队的执行能力很大程度上决定了一个企业竞争力。但是在企业的实际经营过程中,团队执行力不佳的现象大量存在。团队目标不清楚不合理,下属不认同;计划不科学,缺乏有效的绩效反馈和沟通,执行不力、导致目标难以实现;对员工缺乏激励和培养手段,导致下属的能力和动力不足;团队协作不畅,导致执行组织无力等等。通过本课程的系统学习,管理者能掌握提升执行力的有效方法,从而真正的成为合格的管理者。&nbs

大山《中层管理者能力提升》

MTP管理才能发展实战课主讲:大山老师【课程背景】MTP(Management Training Program )管理培训计划,又称:管理能力训练计划、管理能力发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。MTP 是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者

俞萍《MTP-中层管理能力提升》

主讲:俞萍【课程背景】企业的中层管理者是企业的中间力量,承上启下、上通下达是企业生存、发展的最根本要素之一。中层管理者是企业的“腰”,“腰”不硬,企业则呈现出疲态,所以“中间”必须成为“中坚”。中层管理者作为整个企业人力资源战略的核心部分,只有通过对其系统的培养、指导、激励,才能促使他们在企业内部领导各自的团队发挥功效,最终实现企业的战略目标。今天的中层管理者,正承受着前所未有的压力,上级

张羽《打造高绩效团队的三把金钥》

【课程背景】在当今快速变化的商业环境中,企业的成功越来越依赖于团队的高绩效表现。中高层管理者作为团队的领导者和推动者,需要掌握有效的团队建设策略和技能,以确保团队能够适应变化、达成目标并持续提升绩效。《打造高绩效团队的三把金匙》课程旨在帮助管理者深入理解并实践团队建设的核心要素,包括明确目标、提升团队能力和激发团队动力。【课程收益】·掌握明确团队目标方向的策略和技巧·学习提升团队协作和

任景锋

任景锋--高级体验式培训导师,高级工程师国家认证高级体验式培训导师国家认证沙盘模拟培训师培训落地促动师卡牌体验认证讲师【主要经历】曾任职于大型电力央企人力资源、培训主管30年,具有企业管理理论与丰富的实战经验;擅长企业员工素质提升训练;讲课历史自1984年企业内训、电力专业基础课程、电力专业课、企业管理基础课、班组长管理课、中高层管理课程、大学本科生实践课、沙盘模拟等课

张椿龄《向上管理:构建上下级共赢关系》

主讲教师:原微软在线中国区市场部负责人、高级市场总监,摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理 - 张椿龄【授课特点】 跨行业案例丰富:长期服务于外企中国区,有大型团队管理实战经验,跨行业案例丰富 注重使用新工具:注重使用新的管理研究成果和相关技术,工具与方法实用、落地性强 授课的氛围活跃:擅长促动启发与反转互动,熟练运用浸入式语言模式,课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源:罗莎娜.博得斯基:《M

甘红亮《金牌店经理门店运营管理效能提升》

主讲:甘红亮老师【课程背景】店铺管理是连锁企业持续赢利、发展的根基,是店铺竞争力的核心!门店营业额的持续提升、销售规模的不断壮大,一直以来都是店长梦寐以求的目标。想在销售上提升业绩,只有运用科学的营销策略方能转“退”为“升”,取得佳绩。如何通过专业化实现我们销售效率的提升?如何规范、管理销售过程?如何通过过程管理来持续提升销售效率?如何打打造一个积极、主动、热情的团队?本课程将经验变成系统的操作技

陈明丽

陈明丽老师——员工职业素养提升教练曾任:小鸭集团ERP分公司(国企、国家级高新技术企业)培训负责人曾任:神思电子(国内领先AI+云服务商、国企专精特新小巨人)培训负责人曾任:天地和家装集团(全国家装头部民营企业)高级顾问、培训总监 山东高速、山东移动、湖南移动、一汽解放集团、浙江电力集团、中国银行山东省分行、中国银行安徽省分行、邮储银行山东分行、建设银行山东分行等多家头部企业员工管理素养、

高睿可《用阳明心学照亮企业管理》

为企业中高层管理人员开启智慧解析规律扩充格局主讲:高睿可老师【课程背景】王阳明参透世事人心,集儒、释、道三家之大成,创立阳明心学,是500年来中国人最精妙的神奇智慧,他终成中国历史上仅有的两个立德、立功、立言三不朽的圣人之一;“阳明心学”是传统文化的瑰宝。企业管理的核心是人的管理,人的核心是“心”。探索发掘阳明心学思想在企业管理中的应用,发展企业至良知的基本价值观,是培养良好企业价值观的有效

朱伟锋《目标制定与达成》

课程背景:一个管理者的社会责任与历史使命,就是为了完成工作目标而奋斗。以工作目标的完成为责任,缩短实现目标的时间,节约实现目标的资源,就是一个管理者的职业素养与成就。在制定和达成工作目标的过程中,管理者通常会遇到,比如:团队不清楚目标制定的框架和逻辑;团队之间缺少协同,没有形成合力;工作目标没有量化、不可衡量;员工个人目标和组织目标不一致,执行过程缺少跟进,没有预警,是否能达成心里没底。《使