管理技能

黄普《大兵小将话管理—金牌班组长管理技能提升》

锻造基层优秀管理队伍的全面指导案主讲:黄普老师【课程背景】有一种人,精通业务,熟练技能,是大兵;手下有人,权限不大,乃小将。他们就是基层主管。他们渴望成长,却长路慢慢;他们管人带兵,却权力有限;他们服从上级,却有苦难言。用好这批人,相当重要,因为他们直接影响着组织的质量和效率。那么,怎样让他们发挥效能,做到百折不挠,行事高效,用人得法呢?【课程收益】 让基层主管能够潜下心思,做

胡永富《德鲁克八项管理技能修炼》

课程背景:纵观本课程以德鲁克的管理思想为理论基础,提供中、高层主管在组织管理中应具备的管理技能,特别是针对新晋升的主管,提供管理中最应具备的八项管理技能。同时结合国际最先进的管理技术—教练技术,开设训后辅导计划,以帮助企业及管理者将所学技能进行行为转化。课程收益:收获一个系统:一个权威的管理思想:德鲁克管理思想八项能力:八项中层管理者必备的

杨翊东《MTP--中层管理技能提升》

主讲:杨翊东老师【课程背景】“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用

王安妮《支行长综合管理能力提升》

课程背景:随着金融行业的竞争加剧,支行网点作为金融机构的重要基层单位,面临着诸多挑战。指标压力大、任务繁重,业绩目标达成困难;年轻员工动力不足,传统激励方式效果不佳;流程繁琐影响管理效率;团队协作不畅,缺乏明确指导方向;创新能力薄弱难以跟上市场变化节奏。支行网点负责人及各级管理人员急需提升综合管理能力,以带领团队在复杂的市场环境中实现可持续发展,提升网点的运营效率和服务质量,增强市场竞争力。&

王群祥《 问题分析与解决(工作坊)》

高效能管理者的结构化思维养成主讲:王群祥老师【课程背景】企业发展中,不同的阶段会遇到不同的问题,无论企业到了哪个阶段,问题是无法避免的。企业管理就是以战略目标为导向,以处理问题为核心,以调整行为为重点的动态过程。无论是高层管理人员或是一般职员,分析与解决问题的能力和技术是置身商场不可或缺的核心技术之一。但是很多管理者在面对问题时,容易出现线性思维,直观决策,或者陷入问题思维,失去方向,导致

钱思菁《七步打造高绩效团队(工作坊)》

工作坊背景:常见的团队管理难题:※ 团队缺乏凝聚力,如团队成员之间缺乏有效互动;只关注个人利益,而不是整体利益;出了问题时,推脱责任等※ 团队成员缺乏信任, 如团队气氛不活跃,行事拘谨;团队成员之间只维持基础的工作关系,缺少情感沟通;团队成员多独来独往,较少互动※ 团队缺乏效率, 如重复,无效工作增加;相似的问题反复发生,成员的抱怨和牢骚增多,会议经常无果而终※ 团队Leader缺乏

冯龙《中坚力量-MTP管理者技能提升》

主讲:冯龙【课程时间】1-2天 【课程前言】企业的组织结构就象一根链条,环环相扣,任何一个环节的薄弱都同样会造成整体运转的障碍。如果将企业比作一个人,最高决策管理层就好比头脑,决定前进的方向;基层员工则是脚踏实地的双足,但仅有头脑和双足还是不够的,必须要有一个承上启下的腰,也就是贯彻执行决策意图和指挥具体操作的中层管理层。这个层面的管理者,既要有胸怀全局的大局观,又要熟悉具体的业务操作,是公

王海波《DISC沟通技术与人际影响力》

【课程背景】职场中很多人在不了解领导和团队成员性格特质的时候常产生沟通障碍,在接触DISC之前,对待他人与自己的不同,是迫不得已的“忍受”;了解了DISC之后,开始理解他人的行为,把以前对优点和缺点的评判,全部放回到对特点的客观评价,哪怕还有不舒服的感觉,却能做到“接受”,运用DISC之后,知道如何打预防针、如何放预告片,掌握知人善用的技巧,与各式人等打配合做合,就变成一件“享受”的事情。了解不同

赵晓东《领导力五级自检与改善》

从管理权力升级到管理影响力,清晰明确了解自身管理段位与升级路径主讲:赵晓东【课程背景】团队要从平凡走向卓越,首要任务是发展管理者的领导力。因为再好的使命和愿景,再好的战略和口号,如果团队领导者没有领导力,都无法实现。当下市场,已经是一个拼存量的市场,增量市场的减少意味着我们要达成相同的目标需要付出更多倍的努力。基于此,“向管理者要效益”成为了投资人与企业普遍的新共识:如何在现有团队人

张椿龄《MTP - 管理的五个关键时刻》

主讲教师:Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富:长期服务于外企中国区,有大型团队管理实战经验,跨行业案例丰富注重使用新工具:注重使用新的管理研究成果和相关技术,工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃:擅长促动启发与反转互动,熟练运用浸入式语言模式,课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源:外企中国区(微软、苹果、索尼、三星、谷歌等)团队管理培训的内容与案例,MIT、哈佛商学院与加拿大IV