管理技能

张城玮

张城玮老师-----中高层管理人才系统训练专家中国科技大学MBA日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师万容科技股份有限公司(股票代码833311) 管理顾问年度课量180+天※曾任:宏马国际集团(日资)丨运营总监※现任:中正行地产投资股份有限公司丨独立董事※现任:鹿克家公寓(Luck cc)运营集团丨董事※现任:湖南联绅机电工程有限公司丨董事20年管理培训实战经验,能根据现代

王琦

王琦老师——业务导向中高层领导力发展顾问|引导师|教练曾任:51Talk(纽交所上市公司)人才发展总监(部门负责人)曾任:宜信公司(规模数万人,子业务纽交所上市)文化与人才发展副总监(负责中高管发展)曾与Oliver Wyman(国际头部咨询公司)合作为某银行30万员工设计专业能力发展课程体系CSTD全国学习项目大赛北京站2020年度决赛评委;2017年度全国优秀学习设计师为多家500强开展领导力

韩文召《班组长综合管理技能培训大纲》

主讲:韩文召老师【课程背景】在大环境下,国内制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,这对于我们一线班组长的管理能力提出了更高的与时俱进要求。被称为“兵头将尾“的班组长,虽然是企业里面最小的官、最基层的管理者,但也是公司一切工作的落脚点。车间和生产线上的班组长,是公司所有决策现场的执行者和利润价值创造的生产者,需要管控产量、质量、成本

刘彤烨

刘彤烨老师——以业务为导向的中高层管理实战专家曾任:UMU(优幕,互联网,企业培训SaaS Top2)副总裁曾任:Sif关键词(互联网,亚马逊运营SaaSTop2)增长负责人曾任:字节跳动(互联网)运营策略专家曾任:中金公司(央企控股,金融,证券公司Top2)运营专家从未脱离一线的业务实战专家,曾助力多家企业搭建、赋能和管理团 队,以及业务咨询和陪跑,实现业绩增长100%,用户线索量增

陈飞

陈飞老师——中基层管理技能提升与团队赋能管理专家曾任:米克斯(国内大型印刷制造业)特助&副总经理曾任:旭化成(世界五百强制造业)部门负责人.内训师曾任:逸仙教育集团(省内TOP5服务业)总部客服&培训负责人曾任:家乐福集团(世界五百强服务业)区域培训负责人人社部国家二级心理咨询师国际NLP学院(INLPA)认证NLP授课导师、教练企业EAP心理训练教练中国科学技术大学&

杨朝盛《六西格玛管理实战训练营》

——在项目带学中让你真正掌握六西格玛管理实战应用主讲:杨朝盛老师【课程背景】六西格玛管理起源于1986年摩托罗拉几位工程师的创新,旨在应对日本企业的竞争压力,通过数据驱动和流程优化将缺陷率控制在3.4ppm以内。1990年代,通用电气(GE)在杰克·韦尔奇推动下将其升级为覆盖全业务的管理战略,形成DMAIC标准化流程,并与全球化战略结合,使其从制造业扩展至医疗、金融等领域。随着企业成本控制需求越来

张红领

张红领老师——管理赋能与沟通力提升专家曾任:麦当劳(餐饮行业世界500强)人才发展官担任:国网电力、中国移动、中国航空、中国烟草、中国农业银行、中国平安等长期辅导老师版权课:《管理者成长地图项目》《创新型组织:绩效领导力》《创新型组织:管理创新与创新管理》《九伴7步共创®工作坊》拥有者九伴思创学院管理赋能学院首席技术官美国ISOL国际学习组织协会成员青岛大学EDP中心领导力项目顾问&nbs

沈莉亚《卓越管理者:综合管理技能提升》

主讲:沈莉亚老师【课程背景】在当今复杂多变、竞争激烈的商业环境中,企业的成功越来越依赖于具备全面综合管理技能的领导者和管理者。无论是应对快速的市场变化、推动创新与变革,还是实现高效的团队协作与卓越的运营绩效,都对管理者的综合素养提出了前所未有的挑战。随着组织规模的扩大和业务领域的多元化,管理者需要在多个职能领域之间灵活切换,进行有效的资源整合与调配,确保组织整体目标的实现。仅仅具备专业技术能力已远

董怡《成为优秀的基层管理者—基层管理与能力提升》

主讲:董怡老师【课程背景】基层管理者,特别是新晋管理者,往往角色身份发生变化,但思维模式和管理意识依然停留在个人奋斗阶段,因此普遍存在想不清楚(不清楚新职务对自己的要求、自己对团队的贡献)、说不明白(缺乏多维度沟通)、做不到位(无法将组织目标转化为团队行动力)的种种问题,导致团队沟通不畅、效能发挥受限。所谓管理,就是沟通和做决定。基层管理者,必须正确认识角色转变带来的岗位要求变化,不断提高自己的沟

赵猛《中基层干部管理技能提升》

【课程背景】从目前国内管理现状来看,大部分中、高层管理者重业务轻管理,缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说,这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。你在企业中是否经常发现这样的现象1、管理者不能明确自身身份使命,身在管理却事必躬亲,俨然超级员工2、管理者很辛苦,员工很轻松,但员工却干的很不开心3、管理者很努力,但由于缺少管理工具,在团队任务中不能确保任务1