管理心理学

赵然

赵然老师简介中央财经大学心理系教授;中央财经大学企业与社会心理应用研究所所长;国际员工帮助计划协会 (EAPA) 中国分会主席;美国University of lllinois和Wavne StateUniversity 访问学者;中国心理学会员工心理促进工作委员会副主任。中国健康管理协会公职人员健康管理分会副会长。研究领域组织行为学、员工帮助计划(EAP)、健康心理学、心理教练技术、焦点解决短程

李虹-清华

李虹,清华大学心理系教授、博士生导师,清华深圳研究生院心理健康研究中心主任。研究领域包括健康心理学、决策心理学与管理心理学,主讲《情绪压力管理》《管理心理学》等课程,出版专著多部。

曹高举

曹高举老师简介复旦大学心理健康教育中心副主任,精神分析师,注册督导师,心理咨询师,经理人与总裁教练,复旦大学精品课程《幸福心理学》主讲老师,著有《智慧父母的亲子地图》、《幸福心理学》等书籍,微信公众号“心理高参”主理人。社会兼职上海市团市委特聘心理专家;上海市家庭教育专家讲师团成员;清华大学深圳研究院总裁研修班特聘讲师;复旦大学管理学院EDP项目特聘讲师;上海交通大学、浙江大学、南京大学等商学院特

赵玉平

赵玉平老师介绍赵玉平,北京邮电大学管理学教师;国学博士、心理学博士。主要从事领导理论、人力资源和中国古代管理思想的研究。中央电视台《百家讲坛》、中国教育电视台《师说》和山东教育电视台《名家论坛》主讲人,入选2009年“十大国学讲师”。在《百家讲坛》开设的《向诸葛亮借智慧》《跟司马懿学管理》课程,开辟了运用管理学和心理学解读传统经典的新领域。为世界500强多家企业提供咨询和培训,受邀在全国各地进行了

管理心理学高级研修班

【课程背景】源于2009年清华管理心理学高级研修班所谓的‘新经济’实际上就是心理学。————— 美联储前主席 格林斯潘序春秋末年军事家孙武在《孙子兵法》一书中就写道:“道者,令民与上同意也,故可与之死,可以与之生,而不畏危。”孙武强调领导与下属之间意愿协调一致的重要性,这在今天看来也是十分重要的管理心理学原则。管理心理学在企业管理中的作用无处不在意义重大。现代的领导和企业管

许君《积极心理建设与情绪压力团辅工作坊》

课程背景:本课程基于绘画心理分析、心理量表、活动释压、冥想、正念等团辅技术(根据情况选择),帮助学员更好的掌握和运用积极心理建设和情绪压力管理的方法技巧,高效应对当下的压力源,达到身心健康发展,工作效能提升和生活幸福的学习目的。课程收益:● 掌握心理建设的机理,建立情绪压力管理的长效机制;● 建设职场积极心理,提高心理韧性和工作效能,敬职敬业;● 识别大背景下的热点压力源,如适应内外变

万钧《管理心理学》

课程大纲认识自己,接受自己,战胜自己。一、知人:定位——了解人1、人,人性,关系,弱点,切入点;2、管理是建立在特定的人性假设基础上;3、人性的感性认知与理性认知;4、基本心理的一般现象与规律;二、识人:到位——区别人1、关于个性的解析;2、心智模式的横向与纵向解析;3、内省力:自我认知与心智模式改善;4、观察力:观人之形,察人之行;5、表达力:肢体语言与语言;三、用人:升位——管理人

吴建民《MRCP管理心学》

本课程主要包括:倾听心理需求,关注团队信念,对高手示弱,心理风格的影响。【课程概要】自然科学与精神科学有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律,看重本质、因果,精神科学发掘的是精神的力量,讨论的是信仰、期望。人的本性是精神,企业通过精神完善达到经营完善。“理”原本就是指玉石的纹路,管理就是要顺着人的本性去理之。如果企图通过外力去改变一个人,控制一个人,就是把人当作物体来对待,就远离了管理的本质。

彭远军

彭远军老师-----管理心理学应用专家中科院心理所管理心理学博士生中国人民大学应用心理学研究生国家二级心理咨询师国家高级企业EAP执行师CCF认证高级教练(500+小时)《五维教练领导力©》版权课程认证讲师美国《领越®领导力》版权课程授证导师美国《4-D卓越团队领导力》版权课程授证导师《POA行动力三板斧》课程认证讲师51Coach智遇®教练平台创始发起人WFA国际促动师

北京大学心理学研修班八期1月14-18日课程安排

上课时间:26年1月14-18日上课地点:北京大学授课内容:《发展心理学》苏老师《犯罪心理学》马皑老师《压力应对与心理健康》李同归老师《社会心理学》张智勇老师《领导心理学》张红川老师师资简介:苏老师:北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师;长江学者特聘教授,享受国务院特殊津贴专家。马皑:中国心理学家,中国政法大学犯罪心理学研究中主任,教授、博士生导师。李同归:北京大学心理与认知科学学院教授。张