智能制造
陈新江《转型升级：智能制造实战》
课程背景：随着科技的飞速发展，智能制造已成为制造业主流趋势，国家战略发展的重点方向。在政府大力推进智能制造，实现制造业高质量发展的同时，企业要积极主动的推进智能制造系统的规划与落地。智能制造系统不是将现代化系统和工具简单叠加，而是从企业自身的发展阶段和行业特性，全面分析和系统规划的基础上，做好相关的铺垫，从顶层设计到各个业务系统的有机结合，构建智能制造系统助力，最终实现企业总体战略、提升核心竞
董海滨《工业互联网与智能制造》
课程背景：2016年中国成立工业互联网产业联盟AII，2020年工业互联网被国家列入7大新基建之一。2020年12月22日，工信部出台《工业互联网创新发展行动计划（2021-2023年）》，明确提出了未来三年工业互联网发展的方向和行动纲要。基于工业互联网打造企业的竞争优势,正在成为每一家中国企业的重要选择。《中国制造2025》明确将智能制造作为未来工业强国的主攻方向，工业互联网与智能制造是什么
辛玉军《企业架构、数字化价值发现和数字化建模》
培训大纲：1EA企业架构和制造业数字化转型升级1.1企业架构的基本概念1.2企业架构的框架1.3企业架构的构成1.4TOGAF EA架构方法论介绍1.4.1TOGAF核心概念剖析1.4.2架构开发方法（ADM)简介1.4.3ADM最佳实践技术与应用向导1.4.4架构内容框架、元模型1.4.5
生产运营与智能制造10月19、20日课程安排
授课专家介绍张智勇老师北京大学心理学系副教授。北京社会心理学会理事、副秘书长;北京组织人事研究所助理研究员。北京大学心理学系理学学士和理学硕士学位;日本法政大学经营学部(人力资源管理)交换研究员;加拿大蒙特利尔大学、皇后大学心理学系访问学者。研究教学领域:《普通心理学》《社会心理学》《应用心理学》等心理类课程;《组织行为学》《人力资源概论》《管理技能开发》《薪酬管理》等管理类课程。张教授研究集中在
马兆林《工业互联网与智能制造》
马兆林《工业互联网与智能制造》 课程目的：进入21世纪以来，制造业面临着全球产业结构调整带来的机遇和挑战。目前中国是全球最大的制造业国家，大多数中国工厂并没有掌握制造的核心材料、设备，以及工艺，他们仍然停留在组装加工的阶段，缺乏创新思维、原创技术等。通过本课程，从思维到实施策略必须改变传统制造方式，提高生产效率，建立专业、高效的智能制造工厂。 适合学员：从事互联网+制造业，工业
王明哲《数字化转型与智能制造》
主讲：王明哲老师【课程收益】掌握1套数字化转型的顶层思维理解智能制造7大系统的内在联系了解推进智能制造的2套方法论掌握智能化的底层原理盘点AI在智能制造领域的7大场景了解大量相关案例，以及背后的经验与教训【课程特色】够专业，内容前沿且正确；讲俗话，将复杂技术具象清晰有趣化；重互动，巧妙设计提升参与感；能落地，反复验证的方法及真实案例。【课程对象】供应链相关中高层管理者。【课程时间】0.5-1天（6
