谢桦《建设银行私域营销与企业微信应用》 主讲:谢桦老师【课程背景】在当今数字化时代,金融行业面临着激烈的市场竞争和客户需求的不断变化。建设银行作为国内重要的金融机构,需要不断创新营销方式,提升客户服务水平,以保持竞争优势。私域营销作为一种新兴的营销模式,通过建立和运营企业自己的客户群体,实现精准营销和个性化服务,具有重要的战略意义。企业微信作为一款专为企业打造的沟通与协作工具,在私域营销中发挥着重要作用。它不仅可以帮助企业高效地管理客户 营销管理 2025年11月26日 0 点赞 392 浏览
赵桐《数字化环境企业新媒体营销致胜策略》 主讲:赵桐【课程背景】数字化环境企业营销模式不断发展,营销方法进一步升级,在行业竞争日趋激烈以及竞争产品特征和产品功能逐渐趋同的现状下,很难在特点上有比较明显的突破,这是新媒体营销、内容策略营销、精准化营销发挥威力的环境,抓住用户最好的方式就是内容,借助新媒体渠道、通过内容和活动等方式让用户逐渐转为付费用户。很多企业纷纷启动新媒体运营,发现微信、微博、抖音带给企业更多的机会,如何借助新媒体帮助企业 营销管理 2025年11月05日 0 点赞 392 浏览
赵桐《数字化时代 用户心智品牌塑造与新媒体营销策略》 主讲:赵桐老师【课程背景】本次课程解决的问题- 企业对品牌特征与发展趋势认知模糊,难以把握品牌营销新特征的核心要点 - 用户研究浮于表面,无法通过大数据洞察消费行为与动机,精准绘制用户画像 - 核心细分市场定位不清,对新生代用户的心理特征与行为模式理解不足 - 品牌塑造缺乏系统路径,平台铺设、IP化构建、品效合一环节脱节 - 新媒体营销矩 营销管理 2025年11月05日 0 点赞 395 浏览
谢桦《AI 技术在新媒体领域的应用与实践》协会专版 主讲:谢桦老师【课程背景】在当今数字化时代,AI 技术正以前所未有的速度改变着我们的生活和工作方式。对于协会的年轻人来说,掌握 AI 技术在办公、直播以及抖音矩阵多账号运营等方面的应用,已经成为提升个人能力和职业竞争力的关键。随着社交媒体的快速发展和信息传播的多元化,AI 的融入为新媒体领域带来了更多创新和高效的可能性。然而,许多年轻人在面对众多的 AI 工具和应用场景时,往往感到困惑和无从下手。 人工智能数字化 2025年11月17日 0 点赞 396 浏览
赵桐《用户新体验时代下的新媒体营销策略》 主讲:赵桐【课程背景】员工“被”困,线下店增长受阻!现金流“被”断,企业濒危!线下出口“被”堵,线上作战能力如何开启?疫情之下,后病毒时代销售模式如何开展?传统方法难以完成业绩,如何采取新模式实现销售升级。有没有针对性解决之道?【课程收益】 大数据分析精准定位客户建立用户画像,洞察用户需求老客户如何复购转化用户如何成为粉丝用户拉新、激活、留存、转化,如何运用超强势社群打造,运营体系构建【课程时间】 营销管理 2025年11月06日 0 点赞 402 浏览
谢桦《政务单位新媒体宣传策划、爆款策划》 主讲:谢桦老师【课程背景】在当今数字化时代,新媒体的影响力日益凸显。对于中国移动互联网公司来说,如何利用新媒体进行有效的宣传策划,尤其是打造爆款内容,成为提升品牌知名度、拓展市场份额的关键。同时,政务新媒体的发展也为企业提供了新的思路和借鉴。政务新媒体在信息传播、公众服务、形象塑造等方面取得了显著成效,其成功经验可以为企业新媒体策划提供有益的参考。随着社交媒体的普及和用户需求的不断变化,新媒体策划 营销管理 2025年11月27日 0 点赞 402 浏览
窦伟《AI引爆流量——企业AI短视频营销与流量转化》 课程背景:AI数字化时代,企业短视频营销面临内容创作效率低、流量转化难、运营成本高等痛点。AI技术的引入,将彻底改变这一现状。本课程通过AI工具赋能,帮助企业实现短视频营销的全链路优化,从内容创作到流量转化,全面提升效率与效果。课程结合实战演练与AI工具应用,助力企业快速掌握短视频营销的核心技能,实现流量引爆与高效转化。课程收益:1. 底层逻辑升级:理解AI赋能下的短视频营销逻辑,掌握 营销管理 2025年12月04日 0 点赞 414 浏览
谢桦《2025 邮政新媒体实战特训营:从写作到舆情,打造爆款宣传全攻略》 主讲:谢桦老师【课程背景】在全媒体融合发展的 2025 年,邮政系统新闻宣传面临着从传统纸媒向短视频、直播等新媒体形态的深度转型挑战。随着用户注意力碎片化加剧,如何在公众号、视频号、抖音等平台持续产出高传播力的内容,成为邮政宣传工作的核心命题。例如,中国邮政报 2023 年 “挖姜男孩” 直播通过真实故事引发全网热议,单场观看量突破 500 万,相关话题 #挖姜男孩收到录取通知书# 登上微博热搜第 营销管理 2025年11月25日 0 点赞 424 浏览
李中生《线上课程开发与授课技能》 【课程背景】新媒体时代,信息的传播跨越空间与时间的限制。这为培训工作开展带来了非常大的便利,同时也给培训工作者的“课程开发”与“课程讲授”提出了更高的要求。在信息“过剩化”、“碎片化”、“娱乐化”的今天,培训工作者应该意识到: 学员相信的真理,才是真理 可如果他听不懂你讲的,他就不可能相信 可如果他根本不听你讲,他就不可能听懂 可如果你讲的不够有趣,他就根本不听你讲 可如果你自身不能 营销管理 2025年10月02日 0 点赞 430 浏览