数字化转型

姚大球《产业互联网转型路径》

课程价值:消费互联网以消费者为中心,针对个人用户在旅游、出行、娱乐、生活、商业等场景提升消费过程的体验和商业效率。通过五步曲路径可实现消费互联网转型。工业互联网以平台化的互联为基础,在操作系统上通过软件控制应用与机器联动,促进机器之间、机器与平台之间、供应商实时数据连接形,成信息数据链为驱动,从而提升制造效率,而达到降本增效的目的。通过五个抓手可实现工业互联网转型。产互联网从用户出发,以用户

陈雨点《华为人力资源数字化转型实践》

关于人力资源数字化 过去成功经验将变成未来死亡的加速器。互联网、大数据、云计算、区块链、物联网、智能化等一个接一个新事物的出现,让经历了人事管理、人力资源管理、人力资本管理变革的人力资源管理者应接不暇。什么是数字化,为什么人力资源要数字化,怎么有效开展数字化转型,数据化平台到底如何搭

高雄勇《数字化转型与爆品打造》

课程大纲第一部分:新零售的核心是大数据传统企业普遍存在的三大问题;消费升级带来新品牌、新模式、新服务;新零售背后的核心是以数据为基础而不是经验主义;新零售四大主要表现形式以及背后的数字化能力;商业竞争升维模式(案例:小米商业模式背后的数字化逻辑)实操练习:贵公司目前最需解决的问题是什么?面临最大的压力是什么?第二部分:企业如何建立大数据决策体系传统企业决策流程:风险高、决策慢大数据决策

吴伟韬

吴伟韬老师简介战略管理与政企大客户销售实战专家中南大学计算机软件与理论学硕士曾任:传音控股(手机全球TOP4)丨政企业务部部长曾任:华为技术有限公司丨海外政企/运营商系统部部长曾任:中兴通讯(世界TOP5电信提供商)丨办事处负责人授课特点:实战落地:源自华为等500强近20年实战经验,工具方法现场验证,实效落地。前瞻引领:具备国际视野与战略格局,助力构建前瞻性战略思维与创新力。逻辑清晰:课程逻辑严

吴澄

吴澄老师中国工程院院士,清华大学自动化系教授、博士生导师,国家CIMS工程技术研究中心主任。国家高技术研究与开发计划(863计划)自动化领域首席科学家。教育部第一、二届自动化专业教学指导分委员会主任。主要研究领域:包括复杂生产系统的优化调度、复杂工业自动化系统的建模、设计、优化及实现等。1987年至1992年主持多学科科技人员联合攻关,共同完成了中国第一个计算机集成制造系统(CIMS)

王文琭《数字化转型方法路径与精益管理变革》

课程背景:数字化已经融入到生活的方方面面,传统企业能否把握住数字化浪潮,实现企业的数字化转型也成为企业能否应对未来挑战的关键。互联网、云计算、大数据、物联网和人工智能为代表的数字技术正向人类生活的各个领域全面推进与渗透,一切皆可数字化连接与呈现,一切皆可数字化重新定义,数字化将对产业和行业带来巨大变化和颠覆,同时为传统企业与行业带来新的发展机遇。数字化转型对中国企业而言,不仅是一道战略选择题,更是

文辉玲《新时期业财融合数字化转型与价值创造》

课程背景:数字智能时代,一切业务数据化,一切数据业务化。面对当今复杂的经营环境、更加激烈的市场竞争,企业管理变革从财务能力模型转型与升级入手。从低头拉车不抬头看路的传统“守财型”、“执行型”、“核算型”财务,到深入参与企业战略,为企业发展添砖加瓦的“理财型”、“支持型”、“决策型”财务,是企业和财务自身迫在眉睫所要突破的瓶颈。业务和财务进行有效融合,加入信息技术,多视角、重判断、精计算,先将数字变

阮晓东《企业数字化转型的方向路径及发展机遇分析》

课程大纲第一部分 企业数字化转型的主要方向分析第二部分 企业数字化转型的主要路径及核心模式分析第三部分 企业数字化转型在产业中的分布及发展机遇第四部分 企业数字化转型中的挑战及重点布局分析· 借助数字化技术提升企业数据采集分析和信息的应用能力· 降低能源损耗,促进能源绿色生产和消费支撑“双碳”目标· 三维数字工厂/数字孪生/流程仿真/智能预警助企业降本增效· “动态互联”将帮助企业提升零售侧的服务和需求管理

陶建科《精益化管理与数字化转型》

课程背景:当前时代工业4.0正在不断深化,陶老师带领团队走过了近500多家制造型企业、烟草、电力及企事业单位,很多企业在研究日本的精益生产,也在企业推行了很多年,但结果并没有实质性的进展,当前社会存在订单杂、品种多、人工贵、交期短等诸多突出管理难题,对管理的要求进一步提高,很多企业想进步但没有有效的策略与思路。陶老师研究中国制造20多年,结合12年世界500强企业管理实战经验,研究出适合于当前国情