数字化转型

唐文纲

唐文纲老师简介阿里钉钉大学首批认证数字化转型专业讲师上海紫竹ET孵化器商学院学术副校长巴黎高等管理学院中国校区学术支持中心主任法国艺术文化管理学院特聘教授国家一级培训师 ;英国City&Guilds培训师PMP项目管理专业资格认证讲师简介及其特色唐博士出身书香门第,秉承严谨务实的态度一直将理论创新和管理实践紧密结合。师从法国战略管理泰斗Frederic Le Roy教授,唐老师的博士论文“

王亚彬

王亚彬老师简介金融行业数字化转型与网络信息安全专家Symantec赛门铁克认证专家CCNP思科认证网络专业人员MCSE微软认证系统工程师、MCP微软认证专家、MCT微软认证讲师“10年”泛金融行业数字化转型解决方案实战“15年”企业级网络信息安全体系构建经验曾任:埃森哲(中国)(世界500强,全球IT咨询与服务业龙头)丨解决方案架构师曾任:百分点科技集团(数据智能领域头部企业)丨解决方案总监曾任:

臧凯

臧凯老师——人力资源数字化转型及创新型组织发展实战专家曾任:百度(中国互联网行业的Top3之一)HRBP曾任:当当网(B2C综合购物网站中位居中国榜首)+HRD曾任:京东方(全球半导体显示产业领先企业,半导体显示、物联网)+子公司人事主管&集团供应链信息化项目组成员曾任:惠普(世界500强全球知名的信息科技企业)+集团人力资源信息化顾问曾任:西门子(世界500强电子科技制造业)

董海滨《企业数字化转型之路》

课程背景:2021年,我国发布《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,将“加快数字化发展,建设数字中国”单独成篇,提出以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革,在顶层设计中明确数字化转型的战略定位。2020年8月,国资委发布《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》,系统明确国有企业数字化转型的基础、方向、重点和举措,引导国有企业数字经济

吴达

吴达教授简介北京邮电大学教授2019 年建国 70 周年,接受电视台专访,畅谈 5G 及电信发展国家发改委 5G 培训核心专家组专家中国通信企业协会培训专家主持建立中国移动集团第一版课程体系,该体系延用至今完成中国移动集团数十个集团级课程开发国家局端 ISAN 智能综合业务接入网等重大项目软、硬件首席专家高等院校教师资格 38 年,国家颁发资格证书国内培训界数字化、5G、电信运营领域资深培训专家资

尚宏利

尚宏利老师简介国创科视创始人&副总经理,公司董事。北京邮电大学通信工程专业本科、中国人民大学工商管理专业硕士研究生,中国国籍,无境外居留权。 1999年12月—2003年8月于香港科汇技术有限公司任高级工程师;2003年8月—2009年6月于中盈优创科技有限公司任技术经理;2009年7月—2012年10月于正联网络技术有限公司任技术总监;2012年11月—2014年12月于思科系统(中国)

于兆鹏

于兆鹏老师简介银行数字化项目咨询专家 10年+专注大型金融央企项目管理的实战专业积累人民银行直属央企项目总经理CFRM(国际金融风险管理师) 主导人民银行直属央企知识管理项目中国国际人才交流基金会首批 NPDP 认证专家《项目管理视点》电子杂志编委 20多年项目工作和管理经验,曾主导过海尔 SBU、颐中集团ERP

喻科雄《制造型企业数字化转型升级》

课程大纲第1单元:工业互联网时代制造业数字化转型要求介绍新常态下信息化与制造企业数字战略的关系,明确数字企业在新时代对信息化的需求:-回顾企业信息化的发展历程和主要技术-工业互联网对传统企业的冲击和企业转型方向分析-工业互联网对制造企业战略转型的要求;-工业互联网时代的智能制造企业的基本特征和必要条件-工业互联网时代制造业数字化战略对信息化的驱动力分析;-信息化如何支持制造企业的数字化战略转型第2

王喜文《数字化转型的趋势、技术和应用》

数字化转型的趋势、技术和应用王喜文老师课程大纲:一、数字化时代的到来(一)从信息技术到数据技术(二)从工业经济到数字经济(三)从数字化转型到智能化升级二、数字化转型的技术支撑(一)大数据(二)物联网(三)云计算(四)人工智能三、数字化转型的应用场景与案例(一)设计数字化(二)生产数字化(三)供应链数字化(四)营销数字化(五)客服数字化(六)员工数字化四、数字化时代的机遇与挑战(一)机遇:新质生产力

姚大球《数字时代的品牌验设计工作坊》

课程痛点数字时代、用户主权时代的到来,用户更加注重体验,传统品牌无法满足信息过载,以企业为中心的高举高打传播力不从心,媒介进入了人人时代以符号,定位学派的打法,越来越不灵光,工业时代的信息与市场红利不在从增量市场到存里市场的竞争,品牌驱动增长的逻辑发生了根本性的变化课程亮点AR、VR、数字孪生在数字空间体验,缩短了产品全生命周期运营与管理从传统品牌单项传播,用户被动接受,到用户参与品