执行力

陈洪浪《赢在执行-八步铸就团队卓越执行力》

课程背景:团队的执行能力很大程度上决定了一个企业竞争力。但是在企业的实际经营过程中,团队执行力不佳的现象大量存在。团队目标不清楚不合理,下属不认同;计划不科学,缺乏有效的绩效反馈和沟通,执行不力、导致目标难以实现;对员工缺乏激励和培养手段,导致下属的能力和动力不足;团队协作不畅,导致执行组织无力等等。通过本课程的系统学习,管理者能掌握提升执行力的有效方法,从而真正的成为合格的管理者。&nbs

许浩明《如何打造高绩效、执行力强的团队》

课程背景与目的:一个企业是否有市场竞争力,乃至企业的所有目标的实现,包括社会责任,都需要依赖高绩效、执行力强的团队来实现。因此如何打造高绩效、执行力强的团队,成为企业实现经营目标的必要条件,也是摆在管理者面前的必修课程,以及急需解决的问题。而优秀企业的成功经验值得参考借鉴。华为从2万块钱的小公司经过不到30年的发展,现在营收达到近6000亿,累计纳税3000亿,成为中国举足轻重的一流大型企业,成功

李学军《基层执行力提升》

主讲老师:李学军【课程背景】新进员工伴随着初期的热情会出现短时的热情高涨,随着工作时间的推移,遇到的问题和阻碍很多员工会出现责任心逐年在下降!执行力欠缺、遇到困难出现问题相互推诿、工作不到位、跨部门配合的的壁障给我们造成了莫大的损失。关键的因素在于每个新员工能否在工作里遇到问题时调整心态、积极主动、服从指挥与领导的安排保质保量地按时把目标变成增值结果的能力。 有些人会出现既不认同企业、对组织

王文超《狼性团队》--打造高效团队卓越执行力

主讲:王文超【课程背景】狼”作为世界上最具团队精神的种群在动物界里强势生存、独霸天下。“狼性”强势生存哲学和“狼性”团队理念被世界500强之可口可乐、安利、诺基亚等企业运用到企业团队建设当中并收效显著。企业经营成功=30%战略+70%的团队执行!对员工来说,执行力是个人完成工作任务的保障;对干部来说,执行力是团队业绩的保障;对公司来说,执行力是企业经营成功的保障!很多时候,公司的战略目标、流

蔡山《沙漠掘金—高绩效团队建设与执行力打造》

主讲:蔡山老师【课程背景】据调查,企业里75%的员工是不敬业的!尤其是老员工,随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在:激发员工的工作意愿,使之既愿意做又能够做、从

张世军

张世军老师----实战管理人才培养专家24年管理实战经历,8年高管,16年资深顾问金牌讲师高好评、高返聘率:20多年丰富授课经验,年授课量>160天专注于管理人才培养,累计授课>2000场,受训学员>20万人日本产业训练协会(JITA)MTP-TWI-TTT授权认证讲师英国东尼.博赞思维导图、CALFA行动学习促进师认证讲师美国AMFR国际学习架构师管理类版权沙盘授权认证讲师清华、浙大、武大、中大

周永亮《效能决定执行》

课程大纲第一部分:执行效能关注执行的同时,更要关注执行效能!!如何打造关注效能的执行体系?请看效能导向的执行过程必需的12个关键环节,找出本企业执行的关键所在。第一部分:关注效能执行的12个关键步骤步骤1:明确目标效能一、无效执行的第一病症:效能不明二、最浪费时间的做法就是出色的完成了根本不需要做的事情三、目标管理失败5病症四、目标效能的基本因素步骤2:精心制订计划一、忽视计划或者匆忙

蒋裕华《赢在执行——打造团队执行力》

课程背景:任何组织想要追求卓越,实现可持续发展,都必须提升团队的执行力,缺乏高效执行力的团队,就是一盘散沙,难以成就基业长青的宏伟目标。现实生活中,为什么很多团队明明制定了清晰的目标和计划,却总是难以执行到位呢?所以最终也没有实现团队的整体目标。那么,怎样才能有效地提升团队的执行力,让自己的团队也能不断地达成目标,同时在追求完成目标的过程中,实现团队的快速成长?其实,如果我们细致地分析那些卓越团队

刘新苗

刘新苗经济学博士、高级经济师,曾担任大型集团人力资源总经理,兼任国家人力资源管理师资格考试鉴定专家、劳动仲裁委员会特邀劳动仲裁员、上海市开业、就业指导专家、交通大学、浙江大学、复旦大学、上海财经大学客座教授,硕士生导师。上海市人事岗位证书教材编写专家、命题组组长。执教经济师职称考试15年,有着非常丰富的授课经验,学员通过率非常高。主讲课程《从业务骨干到管理者》《目标与计划管理》《高绩效的团队建设》

罗元昊《钢铁团队执行力》

【课程背景】目前,中国企业内部普遍存在这样的现象; 5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非=破坏性的做;10%的人正在等待着什么=不想做;20%的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“糊做”;10%的人由于没有对公司做出贡献=在做,而是负效劳动;40%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做,而不会正确有效地做;只有15%的人属于正常范围,但绩效仍然不高=做不好,做事不到位;&