团队管理

张雷《凝心聚力——高绩效团队建设与管理》

课程背景:企业之间的竞争,终究还是人的竞争。人的竞争,归根结底还是团队建设和核心人才的能力竞争。作为一名团队的管理者,也许你已经发现自己的团队慢慢陷入沼泽,运转失灵;也许你的团队里大家缺乏目标,动力不足,也许你的团队因种种原因导致不良情绪开始蔓延; 一个团队成立并稳定生存,团队建设和目标管理是其必要条件。缺乏目标管理的团队,就犹如一盘散沙,难以持续并呈现低效率工作状态。与其相反的是,如

段雅婕《赋能组织-高效团队带教技术工作坊》

主讲:段雅婕老师【课程背景】在VUCA时代,管理者面临更多挑战、企业竞争环境严酷,传统管理方法和领导风格已无法适应,尤其90、00后成为主力军,企业更需赋能型领导通过提升自身能力、关注员工需求等激发员工潜能、实现绩效提升与目标一致。在构建高效能团队的过程中,企业普遍深陷以下管理难题的泥潭:1、人才断层:内部培育机制落后,关键职位缺乏接班人,技能提升跟不上业务发展,限制了管理效率和战略实施。2、新员

秦超《AI赋能 打造效能型销售团队管理者》

主讲:秦超老师【课程背景】 为什么管理者管理中面临千头万绪,总感觉捉襟见肘? 为什么在工作中目标计划铺排不好,部门管理出现混乱? 为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗? 为什么管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属? 为什么管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队?管理者是企业的中坚力量,是企业目标的核心载体,在企业中起

韩鹏《高绩效团队管理与员工有效激励》

课程意义:企业要想持续赢利,团队要想高绩效,就在于员工培育的速度和力度,没有有效的员工培育,企业的赢利与团队的绩效只是暂时的、碰巧式的,跟持续无关。因此,作为企业的各级管理者,都要把员工的培育与辅导当成头等大事来做。本课程内容从管理者在员工培育中的角色与职责入手,教会企业管理者培育辅导下属员工的综合技法和个性化技能,全面提升管理者的员工培育能力与团队激励能力课程收益:● 从多维度认知和

郭丰华

郭丰华老师——情境式团队管理剧本杀培训专家20年企业管理和培训经验、其中5年剧本杀培训经历,累计培训1000+场,学员50000+,返聘率高达70%以上。9门版权剧本杀课程:6门团队管理剧本杀版权课:《外交官-职业素养》《葫芦兄弟-领导力》《四大天王-新员工塑成》《五怪篮球队-团队管理》《黑神话:悟空-高效沟通》《能力有限公司-跨部门沟通》;3门红色经典剧本杀版权课:《人民的名义》《永不消逝的电波

卫全华

卫全华老师简介资深培训讲师和资深管理咨询顾问。清华大学管理学硕士郑州大学物理学学士(美国)国际行动学习(WIAL)教练认证(日本)管理基本课程(MBC)认证管理核心五任务认证团队领导力沙盘认证经营管理沙盘认证(zforce)代际领导力课程认证《决战淮海》党史和问题解决沙盘认证《红耀四方》长征党史与决策沙盘认证《商战博弈》沙盘认证曾经在大型国企和民营企业担任过15年中高级管理职务,从事企业管理咨询和

陈小洪《高绩效门店团队打造与员工辅导实战》

主讲:陈小洪老师【课程背景】在企业发展的过程中,人才培养与经验传承一直是管理者面临的重大挑战。当关键岗位人员更替时,新人常常因为缺乏系统的指导而频繁出错,导致业务衔接不畅。尽管企业持续投入大量培训预算,但新人的上岗周期依然漫长,核心问题在于培训内容与实际工作场景脱节,缺乏一线真实经验的沉淀。此外,内部专家的经验大多依赖于“口口相传”或“师徒带教”,停留在个人“手感”层面,难以转化为团队可复用的标准

韩丽《团队共创解决问题工作坊》

促动师:韩丽彼德·德鲁克说:管理者就是要卓有成效!所以管理者就是利用现有资源,解决一个又一个的企业决策问题、项目执行问题、人员问题等,进而实现组织目标。有些管理者因为自身的经验丰富,容易一言堂,导致大家执行到位而动力不足;或者因为忽视问题,导致小问题发展为大问题,或者只解决表面问题,结果一抓就好,一放就乱,或者虽然制定了策略,但却落实不下去,草草收场,还有一些自己部门管理井然有序,但跨部门合作上推

张世军《高效团队建设与管理》

课程背景:企业要持续成长,就要推动各级工作部门创建“高效团队”!优秀的团队管理者,应系统掌握团队建设与管理的科学理论、具体工具、方法与技巧。激活员工内驱力、促进团队协作、团队高效执行,是打造企业核心竞争力,个人、团队和组织平衡发展的关键。本课程完美融合了“哈佛管理导师”与《哈佛商业评论》的前瞻理念和经典方法,兼具权威性和实用性。旨在帮助团队管理者快速找到科学、合理的方法,塑造员工负责任行为、建设高

江南《团队执行力与计划能力提升》

主讲:江南老师【课程背景】在日常管理工作或者项目工作中,很多学员并不具备系统的闭环思维,无法形成一套成体系的思路,本课程就是帮助学员,在制定目标后,如何通过团队的管理和人员协调,对任务进行组织计划最后进行实施,帮助学员梳理系统的思维,从而实现项目闭环和管理思路闭环。【课程收益】通过对任务的过程管理梳理,帮助学员掌握组织实施过程中的闭环思维建立系统的方法论,帮助学员建立成熟的项目项目管理思路提供实用