团队建设

刘上《高绩效团队建设与执行力打造》

课程背景企业要成长、要发展,除了有健全的体制、策略及愿景之外,还需有执行力,填补策略与现实之间的差距。而所谓执行力是一种特定的行为与方法,是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。对个人而言执行力是办事能力;对团队而言执行力是战斗力;对企业而言执行力就是经营能力。本课程理论性、实操性、系统性强、通过使学员深刻而全面的领悟执行力提升所产生的影响与作用,并以构建高绩效团队的策略与方法作为总结。

崔佳颖

崔佳颖老师简介首都经济贸易大学工商管理学院副教授北京行为科学学会会员首都企业改革与发展研究会理事研究领域组织行为学、管理沟通、人力资源管理主讲课题《组织行为学》《组织行为学与人力资源管理》《阳光心态(情绪与压力管理)》《有效沟通》《团队建设》《领导力与执行力提升》著作《组织的管理沟通》(独著,中国发展出版社,2007年);《员工职业生涯规划》(独著,机械工业出版社,2008年);《价值观管理》(合

代伟伟《团队文化建设》

主讲:代伟伟【课程背景】文化是最高层次的管理,文化价值观越清楚,管理就越简单。但在实际企业运作中,往往存在断层:文化价值观、经营理念等文化要素被归为企业家及核心团队的职责,文化工作的执行落地被归为人力资源部的职责,而真正承担传承文化和塑造文化的管理者群体却往往被忽视:对上,很少能够参与并贡献到企业文化框架的制定中;对下,总是缺少虚事实做的具体方法和工具。与此同时,文化融入也是很多企业“空降兵”

黄山

黄山老师--管理沙盘实战专家职场效能提升专家中国人民大学商学院特聘讲师国际AACTP认证培训师国家培训网注册(高级)培训师全国总工会首都职工教育素质工程特聘讲师曾任:贝壳集团(中国500强) | 集团培训总监曾任:中交兴路(北京)信息科技有限公司(上市公司) | 集团培训总监曾任:博奥生物集团(清华控股) | 高级培训经理擅长领域:管理沙盘——团队建设与管理、领导力、跨部门沟通、目标计划管理、团队

金毅峰《高效团队建设与高情商管理沟通》

【课程讲师】金毅峰【课程时长】1天【培训对象】企业管理人员【课程背景】要达成高绩效,就一定要有高绩效的团队凝聚力,这已经是企业的共识。团队是如何创建的?是什么因素影响了团队的创建?打造高绩效团队凝聚力的目的是什么?如何才能实现团队的业绩提升?团队建设致力于打造具有凝聚力、战斗力与影响力的团队,使其掌握必备的团队建设与激励的理念、方法、模式与工具,提升团队水平。参加者将会在紧张、热烈、投入的状态中,

赵晓东《团队建设篇-中层领导力》

领导者的成功,就是发展出一批和他一样的领导者主讲:赵晓东【课程背景】获取和留住优秀人才是领导者最重要的任务。作为企业领导者,你无法独立完成工作。如果你真的希望成为一个成功的领导者,那你就必须建立自己的领导团队,你必须要找一种让你的愿景能够得到他人认同的方法,并努力实践他。大多数领导者身边都不缺跟随者(大批的下属),却只有很少的成功的领导者发展出了新的领导者,这位他们的企业

蔡山《沙漠掘金—高绩效团队建设与执行力打造》

主讲:蔡山老师【课程背景】据调查,企业里75%的员工是不敬业的!尤其是老员工,随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在:激发员工的工作意愿,使之既愿意做又能够做、从

杨斌《高绩效团队建设》

课程背景:管理大师彼得·德鲁克曾指出“一群平凡人能做出不平凡的事业,是因为每个人都做到了卓有成效,而管理者无疑是其中的关键因素。团队是企业实际运作的最基本单元,企业任何一项经营成绩和工作目标的达成,都离不开团队的共同努力。但是不同于企业既定的,具有稳定形态、明确授权、职能清晰的部门组织,团队在实际开展工作,以及生存和维持的过程中,往往会遇到比部门更多、更复杂、更不确定的问题和挑战。团队管理者或团队

巨一铭

巨一铭老师--中层实战管理专家近20年企业管理和培训经历清华大学EMBA总裁班核心讲师中国管理科学院客座教授世界500强谷歌(中国)高级管理讲师曾任:立邦中国(世界500强)|事业部总经理曾任:生命力(控股)安徽公司总经理现任清华大学、北京大学、浙江大学、中山大学、华中科技大学、时代光华、前沿讲座、名家大讲坛等高校特约讲师,并在中国心理咨询网、中国营销传播网、中国总裁培训网等多家网站上设有专栏及特

张学飞《卓越团队建设与团队领导力提升训练》

主讲:张学飞老师【课程背景】无论多么现代与完美,没有任何流程与自我管理的团队能够取代优秀的经理;高管就是独当一面的领军人物,是组织运营的脊梁;如何成为优秀的企业团队负责人,关键在于高层和中层的领导力【课程收益】1、了解团队的意义和团队工作如何有效地工作才能取得高绩效;2、知道自己和其它团队成员在团队中担任的角色及其特征;3、了解团队成员的工作动机及心理需求层次,从而更有效地进行激励;4、掌握高绩效