品牌营销
左学荣《企业全员营销与赢利突破》
主讲：左学荣课程背景后疫情时代的市场变局，使企业的发展面临着转型升级和逆市下行的双重挑战，一些“先知先觉”的企业为强化企业盈利能力和核心竞争力，已经捷足先登开始尝试和推行“全员营销”，并已取得可喜成就。毫无疑问，“全员营销”将成为企业在更加复杂多变竞争环境下赢得发展先机的经营重器，也是提升企业组织核心竞争力的重要法门，因此学习和掌握“全员营销”是企业和个人在后疫情时代重塑自身能力、夯实生存基础的重
刘新宇《品牌视觉—如何打造有超级销售力的品牌视觉》
本课点睛：1.是的！品牌视觉是为产品销售服务的，没有销售力的品牌视觉没有任何价值2.追求高端大气？低调奢华？简约好看？……？你还要在错误的品牌设计道路上走多远？3.如果紧抱品牌主视觉、辅助图形、……等等设计概念不放手，只能做出平庸的设计核心内容：第一部分——品牌视觉设计的底层逻辑1.设计的第一性原理——如何避免自嗨的vi、logo、视觉主画面设计2.洞察设计本质——让品牌视觉、产品营销素材一次最对
梁山《定位战略：新竞争时期企业经营之道》
【课程背景】商业中的“定位Positioning”概念，最早于1969年由杰克·特劳特首次提出，指企业必须在外部市场竞争中界定能被顾客心智接受的定位，回过头来引领内部运营，才能使企业产生的成果（产品和服务）被顾客接受而转化为业绩。随着商业竞争日益兴起，先在外部竞争中确立价值独特的定位，再引入企业内部作为战略核心，形成独具的运营活动系统，成为企业经营成功的关键。定位选择不仅决定企业将开展哪些运营活动
左学荣《品牌管理与营销创新》
主讲老师：左学荣培训对象：企业家、创业者、营销中高层管理人员课程收益醍醐灌顶：除了帮助学员打通品牌策略思维的任督二脉，更重要的是能教他们掌握品牌营销管理的思考技巧，让他们能够超越规则以创新的手段成就和壮大品牌；立竿见影：系统强化学员品牌营销管理的策略性分析、判断、思考和洞察能力；优化作业：输出品牌营销管理的方法论，优化企业的品牌管理作业体制和评估体系，提升团队作业的效能和协同性；提升战
左学荣《品牌速造与创意制胜》
主讲老师：左学荣【培训对象】：企业家、创业者、市场营销中高层管理人员【课程挑战】：针对企业下列症状设计具有解题性、实效性的课程内容及教学模式1、企业产品在市场上缺乏存在感，被用户无视和冷遇……；2、市场被竞争对手压制或蚕食，缺乏有效的反制策略和绝地翻盘的大创意……3、品牌建设缺乏系统专业的战略规划，随心所欲土法炼钢，品牌建而不立、劳而无功……4、品牌形象模糊，缺乏清晰定位和有识别性认
廖志伟《互联网品牌塑造实战落地》
【课程背景】互联网带来了思维的改变。以前媒体上的话都是权威；互联网时代开始，品牌跟消费者有限互动；Web 2.0时代，博客与论坛让普通人可以发声；Web 3.0开创了社会化媒体时代，也是社会化营销时代的消费者和品牌都是内容创造者。传统的营销，是品牌单向到达消费者。社会化营销，是让消费者通过购买、体验产生口碑，让其成为传播者。品牌社会化营销具有四个指导性原则：亲近拥有，借势创新，让消费者的口碑去影响
刘静华《颠覆传统的战略定位》
主讲：刘静华【课程背景】市场的厮杀如此残酷，企业该如何借助战略定位抢占更多用户面对行业内卷、产品同质化严重的商业环境，面对复杂的媒体传播环境。企业如何跳出红海找到蓝海，快速做强自己的品牌如何通过战略定位帮助企业找到行业“唯一和第一”的位置从市场战到心智战，企业如何快速在客户心智中抢占一个重要的位置当你的竞争对手变得很专业，你必须要抢先一步，加速占位定位是企业发展的加速器，所以，一定要学会换道超车企
