创新管理
张维明《创新领导力与管理创新》
课程背景：Netflix为什么鼓励员工随心所欲地休假？全球领先的信息技术公司Atos SE为什么禁止员工使用电子邮件?传奇的Zappos公司为何给每一位中途主动离职的员工提供奖金？为何全食超市推行薪资透明化管理？谁说招聘仅仅是HR的工作，为何谷歌推行全员参与招聘和面试？全球头部的奥罗尔罗伯茨大学商学院教授戴维-布尔库什博士系统研究了世界范围内上千家告诉成长型企业，对上述问题做出了回答。当工作的本质
熊伟《AI赋能企业管理创新》
课程背景：当今时代，人工智能（AI）以前所未有的速度渗透到各行各业，企业面临着前所未有的机遇与挑战。仅仅依靠传统经验已无法有效应对复杂多变的商业环境。突破传统思维，利用AI赋能创新，解决问题、提升效益，已成为企业发展的必然选择。本课程旨在帮助企业管理者理解AI驱动的创新本质，掌握AI赋能的创新方法与工具，切实有效地提升自身和组织的创新能力。通过学习，学员将能够将AI技术融入企业经营、管理、技术、运
邵昶盛《智金未来：AI赋能企业创新管理》
1天版一、课程背景随着人工智能技术的飞速发展，AI已成为推动企业转型升级的重要力量。在当今的市场竞争环境中，企业管理者需要借助AI技术来提高决策效率、降低运营成本、优化客户体验及增强企业核心竞争力。生成式AI作为一种先进的AI应用，能够通过学习大量数据，生成创意内容、数据分析报告和个性化策略，为企业决策提供科学依据和智能化支持。然而，如何将AI有效地融入企业管理实践中，成为许多企业面临的一大挑战。
鲍臻炜《创新思维与工具应用—提高管理创新力》
主讲：鲍臻炜【课程背景】提升中层管理者的创新能力可以帮助企业解决业务流程优化、产品与服务创新、团队管理与激励、多元包容的创新文化在组织中的建立等，并积极影响企业业绩与员工敬业度。中层管理者在日常工作中负责管理和执行各项业务流程，创新思维可以帮助他们发现业务流程中存在的痛点和问题，并提出改进的解决方案；负责产品或服务的研发和推出，创新思维可以帮助他们发现潜在的商机和市场需求，提出新的产品或服务概
陈龙《创新管理与创新思维》
【课程大纲】一、管理能力是一种动态能力1.团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期2.管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题3.情景领导——领导力是一种动态能力4.创新能力与管理能力的互动关系二、创新管理的首要思维—创新思维1.创新的最大障碍—自以为是2. 
王一鸣《变革与创新》
开启企业成长的第二曲线【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】董事长、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总等高级管理人员【课程时间】1天（6小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风趣、气氛活跃、互动性
