创新管理

骆欣庆

骆欣庆教授简介管理学博士,硕士生导师。北京第二外国语学院MTA/MBA教育中心主任曾获山东十大科技创新成果奖曾任A股上市公司腾邦国际(SZ 300178)首席创新官美团点评(HK 3690)金牌创新顾问深度服务企业包括百度,携程,恒大集团,鲁能集团,中国旅游集团等中国商业经济学会创新创业专业委员会 学术顾问清华大学

赵英著

赵英著本科毕业于中国人民大学新闻学院新闻学专业,获学士学位;研究生毕业于清华大学经济管理学院,获MBA学位,在清华读书期间,曾获“桑士聪奖学金”,师从中国知名教授陈劲老师,硕士毕业论文《企业家的领导力与企业创新相关性研究》获清华大学2016年校级优秀论文

王宣喻

清华大学理论经济学博士后中山大学管理学博士巴中农商行独立董事清华大学理论经济学博士后比利时鲁汶大学访问学者中山大学工商管理博士生导师(DBA)曾任:中山大学管理学院工商管理博士生导师(DBA)现任:清华大学社会科学学院,新经济与新产业研究中心副主任,副教授【擅长领域】新经济与新产业研究、创新研究、公司治理、华商与民营经济研究【科研成果】2013年-2015年清华大学理论经济学博士后,2013-20

杜祥林《华为管理创新的成功之道》

华为管理创新的成功之道课程背景:从某种意义上来讲,华为发展到现在,算是一家比较成功的企业。坊间有很多流传,比如华为的狼性销售,比如华为强大的技术研发实力,华为海外市场的拓展,华为人力资源方面的特殊性管理,员工“掐尖”式的招聘,华为对干部选拔的独特做法等等。本课程系统的让大家简单了解一下华为30年以来从弱小到逐渐长大到强壮的过程。华为经理了1.0版本到4.0版本的蜕变过程。这期间,华为边做边学,边做

蔡柏玉《DEEP SEEK引领商业创新——AI驱动以用户为中心的商业模式创新》

课程背景:在数字经济高速发展的今天,人工智能、大数据和云计算等技术正引发教育领域的范式革新。根据世界经济论坛《2023未来就业报告》,未来五年全球将新增1.5亿个数字化相关岗位,但当前教育体系培养的人才技能与企业数字化转型需求存在显著差距。传统课程普遍面临三大痛点:知识体系滞后于技术迭代、理论学习与实践场景脱节、缺乏系统性创新思维培养。本课程基于建构主义学习理论和ADDIE教学设计模型,构建"技术

王弘力《走进比亚迪——比亚迪文化建设与管理创新实践》

课程背景:比亚迪股份有限公司(Build your dreams),成立于1995年,从初创期的20人,现已成长为横跨多个产业,拥有100万员工的特大型企业集团。比亚迪是一家拥有核心技术,心怀梦想的公司。作为一站式手机零部件制造商,比亚迪是华为、苹果、小米、三星等众多手机品牌的核心供应商,是全球最大的手机锂电池供应商。比亚迪是新能源汽车的绝对领导者,拥有从研发设计,到动力电池供应,整车生产、销售服

张立《中国式创新:十倍创新方法》

主讲:张立老师【课程背景】2024年1月18日出版的《十倍创新》一书,当月登顶京东双11经管励志榜榜首,豆瓣评分9.5分的经典书,受到北大汇丰教授,刘润直播间的强力推荐。不到半年时间,连续四次加印,本书以华为比亚迪的创新实践为案例,并提炼成中国式创新理论体系。 本书提出的创新的元能力为多元结构思考力,以及以中国灰度思维为底座的十倍创新理论体系,受到学术界,企业界的一致好评!《十倍创新》一书被称为提

罗澜《创新管理》

德鲁克说:企业有两项职能,一个是营销,一个是创新。营销是保证今天企业有饭吃,企业以此生存下去。另一个是创新,就是保证明天有饭吃,“明日之星”有一天,会替换掉今天的企业中日渐退市的“昨日黄花”,成为“如日中天”的产品。课程背景看起来创新如此简单,又有多少企业可以紧跟上时代步伐,不断的把自己的产品或业务可以有效的迭代下去,在市场纷繁复杂的变化下,立于不败之地?答案是极少。问题出在哪里?占有市场的主导者

窦文章

窦文章,北京大学软件与微电子学院教授、战略研究所副所长。研究领域包括项目管理、企业战略管理、电信经济与投资决策,主持多项国家级课题及企业咨询项目。

潘诚

潘诚老师简介★国际注册管理咨询师CMC★中国企业联合会管理咨询委员会执行委员★中国市场营销学会理事★担任清华大学、浙江大学、上海财经大学、华中科技大学MBA的特聘教授1986年经济管理专业本科毕业,1992年经济学专业硕士毕业。高校任教16年,2002年获教授职称。2003年始担任大型企业高管4年,后创办咨询和投资公司13年。所创办管理咨询公司曾荣获中国咨询业50强。企业问题研究专家。企管师从康建