创新思维
史俊慧《商业思维的提升与培养》
课程简介：很多管理者在复杂多变的环境中逐渐失去了商业的基本感觉和本能，看不清本质，不知道怎么去分析、应对经营中的问题，失焦、失措，从而导致企业陷入严重的困境，增长开始停滞，盈利能力下降。本课程的设计就是为了帮助企业老板、中高层管理人员透过纷繁复杂的表面商业现象，洞见商业的真正本质，清楚经营管理问题背后的深层次原因，在此基础上，变革经营理念，重建或优化经营管理系统，突破困境，获得稳定持久增长。本课程
刘新宇《超级创新思维-世界顶尖企业的创新方法》
刘新宇老师—1天产生超1000+创新创意的超级创新方法【课程背景】小米10年市值6000亿，超级创新方法创奇迹！！为什么小米团队人数超2万人，综合管理成本不到5%？为什么小米创立四年就做到世界第三，10年市值6000亿？核心原因是——小米有一套超级创新思维方法小米创始人雷军说，“创新成就了今天的小米”没有创新就没有竞争力！在市场竞争日益激烈的时代，唯有创新才能使企业保持并持续保持竞争优势。因此创新
梁晨《创新思维与创新管理》
课程背景：习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。面对VUCA时代，企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展，创新的重要性毋庸置疑，这对企业管理者提出了更高的要求，既要具备个人创新能力以解决各种工作难题，又要在经营管理层面支持引领员工不断创新。如何培养管理者自身的创新思维？如何提升员工的创新能力？如何通过系统的创新管理机制提升员工在组织中的创新
张鹏浩《创新思维问题分析与解决》
主讲：张鹏浩老师【课程背景】1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。我们的企业、管理者、员工核心思维模式及思考问题时偏向于某一个半脑，受困于思维局限所致，无法突破固有思维。注重左脑逻辑思维、处事客观，但是决策缓慢死板。注重右脑发散思维处事灵活，但是过于跳跃风险大企业困扰：公司经营方向迷茫，产品推陈出新乏力，不知如何更好突破产品及经营瓶
熊伟《管理者系统思维能力升级》
课程背景：系统思维是迄今为止人类所掌握的最高级的思维模式，深刻影响现代人的思维方式和行为方式。但当今社会存在的普遍现象则企业经营管理、技术开发等都缺乏全局思考和长远思考，头痛医头，脚痛医脚，各种内耗也频频发生。缺乏系统思维，很多人很难搞清真正的问题是什么，甚至看不到问题的存在。同时，遇到问题也往往头痛医头，脚痛医脚；问题似乎解决了，但重复问题总是一而再、再而三的发生。解决问题往往本着经验主义、本位
杜新星《创新方程式——用设计思维激活组织创造力》
DeepSeek赋能创新思维，实现“不同凡想”，助力新质生产力落地生根课程背景：从《礼记大学》的“苟日新，日日新，又日新”，到歌德的“不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化”；从梁启超在《戊戌政变记》中强调的“新则活，旧则板；新则通，旧则滞”，再到总书记提到的“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”……揆诸古今中外不难发现，创新是永恒的时代主题。小到个人，创新作为一种学习
沈宏《创新思维与创新管理》
课程背景：竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，为此，组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具，同时，也需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势，关键在方法。没有创新就没有进步，不断地创新管理模式、改进创新管理水平，是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。如何在资源有限的情况下：压成本、
