传统文化

王杰《传统文化》

讲师:王杰教授一、引言主讲人介绍:王杰教授的相关背景和主要著作二、主题内容文化的重要性:文化是民族的血脉,是人民的精神家园;中华优秀传统文化是中华民族生生不息的根与魂,与实现中国梦紧密相连、相辅相成、相互促进弘扬中华优秀传统文化对实现中国梦的助推作用提供重要价值支撑:如崇礼尚义、治国理念、美好理想、家国情怀等有助于坚定民族文化自信:在世界文化发展史上占有重要地位,展现文化自

陈东《中国传统文化与修身成人之道》

课程另名:《中国“人”的哲学与人生管理之道》——学习传统文化,掌握中国最核心的修身成人之道课程背景何谓人?何谓中国人?真正的中国人又具备哪些基本素质与行为特征?为何要学“国学”?学习什么?国学有何价值?我们是谁?我们应该是什么样的人?我们又将往何处去……在近代耻辱史的重压下,中国人开始了自我否定,向“西学”学习,而且不加选择的学习,特别是“五四”与“文革”之后,中国传统文化日渐式微,社会行为在延续

沈碧津《传统文化与团队建设》

主讲人:沈碧津[ 课程背景 ]近年来,团队的工作模式风靡全球,无论是团队模式的始创国日本,还是经济高度发达的美国、欧洲,都早已将团队引入企业,从而大大提高了组织的局部效率,从根本上改变了组织的运作方式,提高了组织的整体运作效率。我国在建立市场经济的过程中,越来越多的企业开始构建团队。尤其是随着技术复杂性的提高,以个人独立完成任务为基础的工作方式正逐渐被以团队为基础的工作方式所取代,很多企业都希望能

林乾

林乾老师简介教育部人文社会科学重点研究基地、国家重点学科、中国政法大学法律史学研究院副院长、博士生导师、教授,兼国家清史编纂委员会典志组专家、中国法律史学会理事、华为公司顾问。2006年赴中南海为党和国家领导人讲述清史、2008年为国务院总理温家宝等讲述清代依法施政的历史得失。2018年11月28日,应邀赴中南海为国务院秘书一局中心学习组作题为“以史为鉴、警钟长鸣,深入推进党风廉政建设”的专题讲座

高长勇《传统文化与领导韬略》

课程背景悠悠华夏史,上下五千年,中华民族的文化博大精深,源远流长,我们的祖先给我们留下了许多宝贵的精神财富,至今仍影响着我们的工作和生活。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”这是无数中华儿女为之努力奋斗的使命。“观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。”当前,越来越多的政商精英选择重读国学经典,研习传统文化。这既是为了寻根历史,更是为了启示未来;既是为了寻求基于中国

王希坤

王希坤老师简介哲学博士,政治学博士后,浙江省委党校哲学教研部教授,硕士生导师,浙江省哲学学会理事,浙江儒学学会理事,领导科学研究所所长。研究方向:致力于中国传统文化的管理思想和生命思想等方向研究。主讲课程:“传统文化与领导智慧”“传统文化与生命智慧”“弘扬传统修身文化 提升党性修养”等。课题成果:主持教育部课题1项,全国教育规划课题1项,省社科联、杭州市规划课题等厅级课题多项,参与国家重大、国家社

赵驹《传统文化与现代管理新思维》

主讲:赵驹老师【课程背景】管理工作,古已有之,在数千年历史长河中,以诸子百家为代表的中国智慧,以及后世历代名家,把“修身、齐家、治国、平天下”这一从智慧到管理的路径,筑就成了一条阳光大道,其中的智慧谋略,甚至可以用“取之不尽、用之不竭”而比拟之。而现代管理,则是百余年来由西方学者不断研究提炼而成。在管理工作中,充分汲取中华传统文化中的管理智慧,切实掌握现代管理新思维,以扬弃的方法,有效地汲取前人智

丁万明《中国传统家风家训与家族传承的现代启示》

立家规:尊老爱幼,宽容博爱;善待他人,重礼谦让;传家训:和待乡邻;宽厚谦恭;谨言慎行,洁身自好;树家风:诚实守信,见义勇为;清白做人,爱岗敬业;丁老师将用他的丰富学识,旁征博引,深入浅出为我们解读中国传统的齐家之道!课程大纲一、中国传统齐家之道的基本价值观 1、中国传统家风家教传承的价值理念二、中国传统最重要的几部家训 1、《温公家训》&nbsp

任德山《​国学通论——中华优秀传统文化精华》

主讲:任德山课程大纲一、为什么要学国学?1.中华优秀传统文化(本课纲下面面称“国学”)是中华智慧发展的永恒基础和源泉,积淀了中华民族最深沉的精神追求,是我们生生不息,创造日新的丰厚沃土。2.朱自清先生说过,一个有相当教育的国民,对本国的经典有接触的义务。学国学就是全面提高文化素养。3.人类历史有一个现象,每一次的进步,都要回到文明的源头,汲取本源的智慧,以资开创复兴之路。4.修身则事业永续,齐家则