人力资源
赵磊《战略人力资源管理》
——如何成为优秀的人力资源工作者【课程背景】企业发展少不了人力资源管理技术与方法的支持，但是目前由于很多人力资源工作者的实际工作还处于人力资源管理的初级阶段，这样也很难适应企业发展与提升的需要，因此，我们都非常希望通过专业的培训与系统的引导培养一批专业的人力资源工作者。以解企业对专业人才的需求之急。围绕着提升人力资源工作者技能与所需要掌握的工具的要求，我们将企业在管理实践中常用到的人力资源问题进行
钱庆涛《金牌面试官—高效招聘与精准面试技巧》
课程学员：各部门经理、总监、副总经理、总经理及HR管理人员授课时间：3天授课方式：综合运用现代互动教学、引导技术，使课程效果倍增！课程背景在当今竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心就是人才的竞争！可是很多企业却常常陷入这样的误区： 误区一：招聘工作就是人力资源部门的工作，我们业务部门只是配合，你安排我面试，我就去面试，其它都不是我的事了！误区二：管理者面试技巧缺乏，只要提升管理者的面试技巧就能
乔艳萍《人力资源管理（非人）》
课程目标：（一）管理团队的首要工作就是了解工作任务和团队成员；（二）掌握人员选用的技巧和应用方法；（三）帮助建立人员选育用留的思想意识；（四）学习基础的劳动管理条例，在管理过程中规避用人风险；（五）通过实操应用管理过程的工具和方法。（六）掌握激励员工的方式方法，做一名教练式领导者。培训对象：团队管理人员人力资源从业人员后备管理干部课程大纲（一）什么是人力资源？1.如何看待人？2.什么是
李大涛《如何打造高效的人才培养体系》
课程背景:当下企业家最关注的话题和人力资源最头痛的问题：人才成长的速度和人才储备的数量，不足以支持企业的快速发展。更糟糕的现象是，在企业工作了多年且具有丰富经验的员工，因遇到职位和成长的天花板，纷纷跳槽另谋高就。以下更多问题，亟待人力资源管理者快速找到解决之道：如何将战略地图与人才地图有效联动？如何规划企业的核心人才队伍？如何突破人才储备和成长速度制约企业快速发展的瓶颈？如何基于企业发展与经营，构
崔小屹《如何有效管理80、90后员工》
培训对象：企业中高层管理人员、部门经理、主管与工作人员等。培训目标：1.了解团队理论与基本概念；2.增进和强化80-90后员工的团队意识；3.提高80-90后员工的职业素养和规范职业操守4.增强80-90后员工企业归属感并减少员工流失5.树立80-90后员工与企业同舟共济的职业精神6.学习判断团队成员的性格特点；7.增强团队成员之间的信任感，激发团队成员的合作意识；8.提升企业管理者管理80-90
文熠《数字化学习转型实操》
主讲：文熠老师【课程背景】随着BANI时代的发展趋势，特别是后疫情时代，降本增效成为了每个企业的主流声音，对培训项目，特别是学习设计有了新的、更高的要求和挑战，OMO培训模式已悄然融入培训圈数年，对于培训项目的需求抓取、逻辑设计、内容构建、学习模式组合、项目运营、效果转化评价都有了更精准、更系统、更深入、更强调产出的要求。【课程收益】1、掌握数字化混合培训体系的需求、设计、内容、运营等全
